东湖评论：“三网联动” 提升流动党员管理质效

近日，中共中央办公厅印发《关于进一步加强和改进流动党员管理工作的意见》（以下简称《意见》），对做好新时代流动党员管理工作作出部署。各级党组织要深入贯彻落实好《意见》要求，聚焦流动党员“管理难、教育难、服务难”问题，织密“管理网”、织细“教育网”、织实“奉献网”，以“最优解”破除流动党员管理难题，提高新时代党员队伍建设质量。

织密“管理网”，确保流动不“流失”。强化流动党员管理的前提在于及时摸清流动党员底数、掌握动向。各级党组织要落实“双向共管”责任，依托党群阵地，发挥网格化管理优势，持续开展“双找活动”，建立完备的流动党员“信息库”，做到党员流动有数、进出有底，避免党员管理出现“真空地带”。例如，武汉市江汉区实施流动党员“回家工程”，持续开展流动党员“双找一联”活动，吸引216名流动党员亮明身份、主动纳管。要建立“部门联动”机制，联合社会工作、公安、交通、网信等部门力量，采取“数字赋能”手段，跨地域、跨系统、跨部门集成流动党员动态数据库，实现流动党员信息“互通共享、动态更新”。譬如，杭州市推行在流动人口登记、职工入职登记等前端采集政治面貌，统筹公安、人社、住建等部门力量，将多部门的系统数据进行分析比对，锁定流动党员排查对象。

织细“教育网”，确保流动不“流学”。组织学习教育是推动流动党员管理的重要一环，党员越是流动、越是长期在外，越要抓好思想学习教育。突出“政治性”，坚持把提高政治觉悟和政治能力贯穿于流动党员教育培训全过程，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒加强党性教育，从思想源头上筑牢理想信念。突出“多样性”，深入拓展教育培训方式，注重做好“互联网＋”与流动党员教育工作的融合，打造流动党员“云端课堂”“指尖课堂”“口袋课堂”，采取“一对一”“多对一”“点对点”互帮互学方式，帮助流动党员了解党的最新理论成果、方针政策，实现流动党员教育不脱节。突出“有效性”，立足流动党员个人特征，按需施教、分层分类定制个性化“学习套餐”，提升学习教育的吸引力和感染力，让流动党员“学有所获”。例如，湖南常德市以“云党建”引领多网融合为有力契机，结合流动党员分布在不同行业领域和地区的特点，构建流动党员教育培训“云驿站”。

织实“奉献网”，确保离乡不“离心”。流动党员是经济发展、基层治理、志愿服务中流动的“红色力量”，将流动党员纳入管理，更重要的是激励他们的党员意识和先锋意识。一方面，流入地党组织要全面推行流动党员承诺践诺制度，积极挖掘流动党员“隐藏技能”，吸引广大流动党员亮身份、践承诺，主动参与社区治理、志愿服务等活动，让流动党员“异地亮身份、他乡显担当”。例如，江汉区满春街道制定流动党员履职奉献清单，引导流动党员发挥自身特长，开展社会治安巡逻、政策法规宣传、矛盾纠纷调解等志愿服务活动100余次，把流动党员的流动优势转化为发展优势、服务优势。另一方面，流出地党组织要积极探索流动党员在异地创业就业、服务家乡等方面的新模式、新路径，发挥“乡情、友情、亲情”的情感纽带作用，为流动党员搭建回乡任职、返乡创业、招商引资“三大平台”，引导流动党员奉献他乡、反哺家乡。例如，江西吉安发挥流动党员见多识广优势，常态化开展提供一条信息、引进一个项目、带动一方产业、带富一批群众“四个一”活动，仅2023年以来，就帮助招引项目18个，带回创业资金超30亿元。

在党旗下流动、在流动中生辉。各级党委要在观念上破旧立新、思维上与时俱进、方法上推陈出新，用心用情用力把流动党员教育管理好、服务凝聚好、作用发挥好，为中国式现代化建设注入强劲动力。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：雷丹（武汉市江汉区满春街道）

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