桃李春风，师恩难忘。
古往今来，尊师重道是中华民族代代传承的美德。弘扬新时代尊师风尚，就是要在全社会营造出尊重知识、尊重教师的良好社会风气，弘扬中华民族的优秀文化和文明精神，让尊师重教在全社会蔚然成风。
让尊师重教在全社会蔚然成风，要在提高教师的整体地位上“做文章”。教师地位为什么重要？首先在于教师职业对于一个国家和民族的特别意义。2014年教师节前夕，习近平总书记在与北京师范大学师生代表座谈时指出：“教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。”其伟大神圣之处在于它对于人自身成长的意义和价值，在于它是“塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作”，同时也在于它是一个国家和民族强大的源泉。因为国民素质的提高必将对国家经济发展、社会稳定、文化繁荣产生重要的现实推动作用。只有不断提高教师的地位待遇，真正让教师成为令人羡慕的职业，进一步增强教师的幸福感、成就感和荣誉感，才能吸引更多的优秀人才进入教育行业。
让尊师重教在全社会蔚然成风，要在让师德成为全民共识上“牟足劲”。《礼记·文王世子》中说：“师也者，教之以事而喻诸德者也。”教师只有具备高尚的道德情操才能使学生“亲其师而信其道”，达到立德树人的目的，因此教师要坚持亲身示范，将高尚的道德情操贯穿于教育教学过程的始终。要在全社会营造“比学赶超”的良好氛围，让师德成为全民共识，这是新时期精神文明建设的题中之义，也是助力中国现代化教育事业发展的必然要求。
让尊师重教在全社会蔚然成风，要在营造厚植教育情怀氛围上“做功课”。著名特级教师于漪曾说：“我有两把‘尺’，一把是量别人长处，一把是量自己不足。”教师的教学生涯应该是一个不断求索的过程，是一个不断发现自我、认识自我的过程，它是一种寻找内心的“大情怀”。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。作为教师要在营造厚植教育情怀氛围上“做功课”，坚守“衣带渐宽终不悔”的信念；面对教育的喧嚣，要依然保持淡定与从容，秉承“择其善者而从之”的准则，始终有着对教育深切的迷恋，让教育信仰成为自己的心灵图腾。
教育大计，教师为本。当前，我国已进入新时代，迈步新征程。尊师重教重在行动落实。尊师重教体现在平时不在节时，必须拿出实实在在的行动。努力提高教师社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，让尊师重教成为新时代中国特色社会主义教育的行动指南。
稿源：荆楚网
作者：陶玉
