10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过修订后的未成年人保护法，该法自2021年6月1日起实施。从新华网受权发布的法律条文来看，“性教育”正式被纳入未成年人保护法。从此“性教育”将代替“青春期教育”、“防性侵教育”等，成为法律保护的教育内容。一直以来，受制于传统观念的影响，原本科学的性教育被遮上了一层面纱，家长对此能避则避，学校课程能省则省，都怕“惹麻烦”，担心把握不好引来舆论压力。现在新版未成年人保护法即将生效，意味着落下的这门课，该好好补一补了。
一直以来，孩子们认识性的途径都是被成年人给堵上的，电影里出现亲吻的画面，大人就会伸出手遮住孩子的眼睛。在一片黑暗之中，对于性的想象就会变得神秘起来。在学校，老师对其避而不谈。在家里，家长对此讳莫如深，这就导致了性观念在不断的掩盖中变得残缺。不久前一名怀有身孕的女教师在上课时被同学们问及怀孕相关问题时，她借机为孩子们做了相关科普，不料此事却遭到一位家长驳斥，该家长愤怒发问：我女儿才9岁，是能听这些事情的年纪吗？这位家长质问得如此理直气壮，恰恰反映出问题所在，有类似观念的人其实不在少数。尽管该家长遭到网友批评，但至少反映出对于性教育的普及，社会共识的达成还需要很长的路要走。
人们习惯于将性教育搁置在众所周知的隐秘角落，而隐秘之中所滋生出来的，却是无法忽视的各种问题。未成年早孕，性侵案件等时有发生，这些问题不能回避更无法回避。解决问题需要追根溯源，最主要的就是未成年人性教育的缺失。如今我们的教育要做的，就是要拿开一直遮在孩子们眼前的那双手，让他们正视性、理解性，用科学的知识去看待和理解正常的生命现象。科学在发展，总是提醒着我们丢掉愚昧，引导我们向更好的方向发展。不久前，北京大学学生在云南支教时用黄瓜和避孕套为初中同学上了一堂性教育课，给国内性教育所带来的影响是明显的，性教育本就不该犹抱琵琶半遮面，注意方式方法，跟其他知识普及一样，并无什么实质性区别。
法律的修订是紧跟时代发展的，这迈出的一步很关键，往后如何落实、成效如何、采取什么样的方式，仍然需要家长、学校和整个社会共同努力。我们向往能够有一个更加开放、健康、包容的社会环境，希望下一代对待生命的认知贯穿整个生命过程，我们不再靠手去遮挡，不再自欺欺人，而是用科学知识同孩子们一起去认识世界、认识自己。这也是我们的传统语境社会向未来语境社会伸出的一根稚嫩的触角，这根触角就是亟待建立完整三观的未成年人们，他们是承载着社会接续发展的重要力量。
稿源：荆楚网
作者：张梦凡
学校：西藏民族大学
