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【大学生评论大赛】教育的“快进键”不能随便碰

发布时间:2020年10月22日21:19 来源: 荆楚网

近日,澎湃新闻人物专栏报道了一个特殊的“学校”。“狂人”张民弢,提倡超常教育,于2013年创办了一间名叫“圣童家学”的“私塾”,妻子则在这里做老师。他对家长们承诺,孩子五岁送来,“十三岁上专科,十六岁上重点一本”。而他的女儿张思敏就是按照这样的模式教育出来的“模板”,13岁的她已经从商丘工学院毕业,在父亲的“私塾”里做助教。

10岁通过单招考试考上民办本科,听起来让人惊讶。可超前的教育进度,代价是被牺牲的童年。一心想把女儿培养成“样板”的张父,为了隔绝外部对女儿的“负面影响”,把孩子安排在了单独的教室学习。这塑造出她内向的性格——没有朋友,独来独往,长时间不发一言。可对于张思敏而言,连“家里人都不知道她在想什么”。为人父母,不应大权独揽,忽视孩子的意愿,否则不仅不能得到理解,更可能关闭亲子之间沟通的心门。

望子成龙,望女成凤,这是父母对子女成长的殷切希望,也是当今家长具有的一种普遍心态。希望孩子有出息没错,但如果抱着急功近利的心态,用了不恰当的教育方法,最后可能适得其反。教育应当是多方面的培养。只认字不读书,只会张口念,而不懂文字背后的意义;只读四书五经,而不进行道德培育。这些显然是不成系统的。而所有的教学都是以考大学为最终成功标准,显然是片面的,毕竟大学仅是一个学习阶段,后面的奋斗之路还长。

教育是一门艺术,而不是简单的工具生产。《道德经》云:“道生之,德蓄之,物形之,势成之。”如果只注重技巧的增长,而没有德与智的润养,就会将幼小的心灵引向歧途,培养出来的也只是读书机器,不具备健全的人格。所以切忌揠苗助长,因材施教方能让孩子们在教育的大花园里百花齐放。

教育方式往小了说只是父母的个人选择,却影响孩子终生。而人生如白纸,揉皱了想再铺平就难了。我们尊重多样化的教育方式,却也要奉劝家长们急功近利的教育都要不得,别让成年人的焦虑误了孩子的一生。

稿源:荆楚网

作者:李思琦

学校:贵州大学

【纠错】编辑:林杉

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