东湖评论：“熊孩子”背后是家庭教育的缺失

11月10日，四川雅安的一则视频在网络热传，幼儿园里一名小孩拿凳子砸老师，老师身手矫捷一把接住。据了解是小孩吃饭不老实，被老师批评了两句，小孩便开始扔凳子。

吃饭不老实被老师批评几句，小孩抓起板凳就朝老师砸去，这又是一个被家里娇惯宠坏的“熊孩子”。不少网友评论：家长应该反思反思；已经不能用“熊孩子”来形容他了，简直是个被家里宠坏的“小霸王”；无法想象这孩子在家里被惯成什么样……

对于一个孩子来说，学龄前的幼儿期最关键的就是家庭环境，家庭教育的好坏决定了孩子的性格品行。家长一味地迁就宠溺，一味地满足要求，必然会使孩子越来越娇气。“父母是孩子最好的老师”，家庭教育不仅仅局限于家长对孩子的教育，更在于言传身教。家长要以身作则，待人友善，给孩子提供一个模仿的良好形象榜样，控制好自己的情绪，不要在孩子面前吵架、打架，让孩子远离暴力环境，生长在一个健康的环境里，成为一个懂礼貌、有教养的孩子。

孩子出现问题，不管是老师、家长还是旁观者的我们，首先要收起我们的厌恶与批判，因为孩子行为背后可能是被纵容、被溺爱甚至被忽略。我们不应该是愤怒或回避的态度，而是应该带着一颗关爱之心，观察和分析孩子行为背后的原因，用一颗无差别的仁爱之心，悉心教导，立好规矩原则底线，去慢慢引导孩子。

这个世界没有天生的小天使，也没有天生的小恶魔，家庭教育缺失与不足是毁掉一个孩子最直接的方法。扮演好父母的角色，陪伴好孩子的成长，是每一位家长必须认真对待的事。

来源：荆楚网

作者：李雨桐