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【地评线】东湖评论:全力以赴答好高质量教育“必答题”

发布时间:2021年01月26日17:04 来源: 荆楚网

1月24日,湖北省第十三届人民代表大会第五次会议隆重开幕。省长王晓东作政府工作报告,老百姓关心的住房、教育、就业、医疗等领域都迎来了利好。报告提到,我省“十四五”预期目标之一就是促进教育高质量发展。近年来,我省紧密围绕改善义务教育办学条件和提升教学质量,高标准优化教育资源配置,大力推进教育公平,全面提升教育服务能力。特别是在推进城乡教育一体化发展中,着力补齐短板,“软硬并重” 加快教育现代化建设。透过一张张不断更新换代的“黑板”,全省人民见证着教育现代化发展的惊人速度和前进步伐。

“大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也”。一块黑板、一盒粉笔、一本教材、一本教案,曾经是老师们上课沿袭了数十年的教具,从40年前的木质黑板、30年前的水泥黑板、20年前的毛玻璃黑板到多媒体投影仪和交互式智能一体机,随着教育信息技术的快速发展,视频、音频、图片、模型等多媒体技术进入课堂,先进的教学设备,生动直观的教学手段,带来的是教学观念的极大转变和教学质量的极大提高。不知不觉中,“黑板”的面积是越来越小,学生们眼中的世界却越来越大。只要轻轻触碰,从远古传说到未来蓝图,从海底世界到天宫月球,从风雨雷电之景到名山大川之秀,无一不生动形象地展现在眼前,课堂也悄然地由“教”的课堂转变为“学”的课堂。“黑板”的迭代更新为让孩子们插上知识的翅膀,去探索未知的奥秘,追求更美好的未来。

2020年受疫情的影响,全省中小学有序开展网上教学和在线辅导,传统的教学场景——“黑板、教室、教师”被搬到线上,“黑板”变成了师生眼前方方窄窄的屏幕,演绎着不同学科的精彩和魅力。疫情期间,我省积极统筹疫情防控和教育改革发展各项工作,加大教育信息化投入,稳定供给优质教育资源,有效支撑了全省师生高效开展在线教学,为全国疫情防控作出了重要贡献。同时,实现了信息技术与教育教学深度融合,对于缩小城乡教育差距,推进教学信息化、教师专业化、教育现代化,助力教育扶贫具有重要作用。

“不畏浮云遮望眼,乱云飞渡仍从容”。经过全省上下共同努力,我省“十三五”规划确定的重点任务有序推进,教育现代化取得积极进展,教育强省和人力资源强省建设走在全国前列。但在实践过程中,教育投资渠道来源不稳定,优质教育资源无法长期共建共享,师生信息化素养有待提高,网络安全保障力度不够等突出问题仍需进一步补短板、强弱项,体现办好人民满意教育的魄力和狠抓教育现代化建设的决心。

信息全球化背景下,教育信息化成为信息时代国家培养人才的必经之路。要深入总结大规模成功实现“停课不停学”的经验,认真把握好线上线下教育融合发展的趋势,以信息化带动教育现代化。教育补助经费也要进一步向薄弱环节和贫困地区倾斜,持续支持地方优化义务教育资源配置,深化网络条件下教学模式改革,推进网络条件下的精准扶智。

站在“两个一百年”的交汇点,我们要将教育信息化建设推向国家发展教育的重要战略位置,加快推进义务教育薄弱环节改善与能力提升项目工程建设,创造更高质量的教育环境,细心呵护每一个“火种”,精心烧旺每一座“火炉”,用心浇灌每一朵“小花”,在加快推进教育现代化的征程中为祖国培养能够担当民族复兴大任的时代新人。

稿源:荆楚网

作者:宋营丹

【责任编辑:杨虹磊】

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