恽代英是中国无产阶级革命家、教育家，中国共产党早期领导人之一。
恽代英像。新华社发
1921年10月底，恽代英到长江之畔的泸县（今泸州）川南师范学校任教导主任。一到川南师范，他就进行了大刀阔斧的改革，采用新式教学方法，组织各种学科研究会，新辟图书阅览室，以满足学生吸取新文化、新思潮的渴求。继任校长后，发起“学校公有运动”，鲜明地提出了“师生平等”“择师运动”“经济公开”等口号，拟定了改革教育的十二条大纲。
恽代英的教育改革，关注的不仅仅是川南师范一所学校，而是以该校为起点，影响带动周边其他学校，并通过各种社会力量，大力提倡新文化，宣传马克思主义思想，宣扬改造社会的主张。
恽代英等人于“五四”运动前后，在湖北组织了互助社、利群书社和共存社。图为1918年6月19日互助社部分成员在武昌合影。前排左三为恽代英。 （资料图）图片来源：中国青年网
他认为，教育不应该仅仅局限于校园，而应该走出去，要把改革教育和改造社会有机结合起来。在1921年底，恽代英组织了由师生30人组成的“寒假旅行讲演团”，从次年1月上旬出发，辗转长江上游的隆昌、内江、自流井、富顺、南溪、江安、纳溪、合江等多地，历时一个多月，行程一千余里，举办讲演二十多场，向沿途成千上万的群众传播革命思想，引导民众接受马克思主义，唤起民众的革命觉悟。正是在讲演团的教育影响下，不少有志青年，看到了光明，走上了革命道路。如合江的李元杰，当时正处于苦闷彷徨中，听了恽代英的讲演后，豁然开朗，主动跟随他到泸县求学，后来成为泸县社会主义青年团首批团员。高县的阳翰笙，在人生之路探索无门之际，也慕名专程由重庆到泸县向恽代英求教。
1922年5月9日，泸县数千民众举行“五.九”七周年纪念大会，恽代英发表演说，振臂高呼，群情沸腾。会后，恽代英率参会各校师生走向街头，游行示威。学生们高唱恽代英编写的《国耻歌》：“游行敬告我同胞，国家耻辱可知道，四年五月九日事，大事不要忘记了……”游行结束后，恽代英又组织学生到街头茶馆讲演。一时间，泸县掀起了反帝爱国的浪潮。
恽代英在教育改革上的积极努力，收获了巨大社会影响，不仅促进川南师范师生们对马克思主义的理解，还成功唤醒长江上游地区民众的革命觉悟，为后来该地区革命斗争的开展奠定了良好的基础。
稿源：荆楚网
作者：吕传益（湖北省社会科学院文史所 助理研究员）
