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【大学生评论大赛】“一石一笔”点亮孩子心中艺术之光

发布时间:2021年08月10日00:30 来源: 荆楚网

三毛在《石头记》中讲到,自己将画的第一块彩石送给了荷西。自此,石头在他们的世界里有了生命和灵魂。

石头画又称黄河石画,是在采集的黄河石上作画。兰州是黄河穿城而过的唯一城市,在兰大附中,有这样一位美术老师,她从事石头画创作的两年多以来,已收集了上万块黄河石,创作石头画已有五百多块。

为了让更多的孩子爱上艺术,在有限的条件下,马玉兰积极创作不断打磨,将石头画带进校园,还与同学们共同创作。美术教学工作给了她生命中不息的激情,她扎根在黄河边上,用美的画笔感染兰大附中的每一位学子。不仅如此,这也带动了部分家长与孩子一起作画。

校园是传播艺术文化的前沿阵地,如今学生学习生活节奏快,压力大,不能及时得到愉悦的精神放松。马玉兰老师在快节奏的校园生活中,用“慢”动作为学生带去美和享受,学生与她一起创作,让生硬冰冷的石头在一笔一画中变得有温度,赋予石头新的生命和灵魂。

学生放下课本,走进自然,在作画的情境中,不仅能发现身边的自然之美,感受传统文化与艺术结合的美妙,更能让学生在创造“美”的过程中学习和进步。

《做中国立德树人好教师》一书阐述了情境教育创始人李吉林的教育主张:“美”是教育情境的最高境界,这种美不仅在于过程,还在于结果。带领学生“发现美,创造美”是马玉兰老师的初心,这不仅是一种教育智慧,更是一种勇气和胆识。她将“以美育德、以德生美,德美融合”的观念践行在长久的教学实践中,更落实在课堂上。

我们都曾是中学时坐在教室开小差,眺望窗外,渴望能多上一节“体育课”“美术课”的“调皮孩子”。就像教孩子们在石头上作画一样,我们应该有更多新颖丰富的教学形式来助学生成长成才,让曾经的“渴望”变成未来触手可及的现实。

稿源:荆楚网

作者:马秀兰(新疆财经大学)

指导老师:张莉

【纠错】编辑:伍佳佳

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