“得天下英才而教育之”古为“君子三乐”之一,而今学校对优质生源的需求,和学生对优质教育的需求,却成为了现代教育日趋“揠苗助长”的根本原因。
教育焦虑,是永恒的话题。然而,不是所有的“越努力”,都“越幸运”。思维停留在怎样于竞争中“活下来”的孩子,“越努力,越徒劳”。
因为教育,是走出校门后剩下的东西。学校,应成为培养“带得走的能力”的舞台。“埋头苦爱”的家长们,也应“抬头看路”,多倾听孩子们的心声。
教育,应像呼吸一样自然,是一种唤醒与点燃。
来源:荆楚网
作者:葛容辰(中国人民大学)
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