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【地评线】东湖评论:“双减”政策下,家庭教育更应做好“补位”

发布时间:2021年09月08日18:21 来源: 荆楚网

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。面对新一轮义务教育学校考试管理改革,很多家长的“分数执着”有所纾解,但是对于孩子未来成长的“分数”更加关注。应试负担减下去后,该如何拥抱素质教育,把综合素养提上来?其实,近年来多次教育、改革的方向无不指向促进孩子的全面发展、个性发展和长远发展,而家庭教育往往是孩子成才路上厚积薄发的隐形“分数”。因此,在“双减”留白的背景下,家庭教育及时补位就显得格外重要。

不久前一则庆祝金榜题名的新闻也颇受关注。考上大学特别是名校是人生值得铭记的高光时刻,但对于被清华大学录取的河南伊川县鸣皋镇小桑坡村的张浩飞来说,纪念这个高光时刻的方式略显简单:父亲仅用30元钱的牛肉汤为他庆祝这件人生喜事,这份对于孩子健康成长、长远进步的“人间清醒”令人赞许。实际上,农村娃主要依靠课堂学习和课后自学考上名校的例子并不少见,除了以事实回击了“寒门难出贵子”的论调之外,更重要的意义在于揭示了家庭隐形教化是孩子成才路上的宝贵财富。张浩飞在勤劳自立的家庭氛围中,建立起以报恩心、求知欲为驱动力的高度自律,力所能及承担家庭责任的高度自觉,逐渐成长为一名内心富足而强大的孩子,不断追求和实现着新的进步。

“双减”为素质教育开展创造了条件,当家长一股脑把孩子送进培训班时,却容易忽视“素质教育”最核心的内容,即对道德情感、心理健康、创新和实践能力等素质的培养。中国式家庭教育的优良传统代代相承,积累了很多优秀的方法经验。曾国藩“家书教子”引导儿女节俭创业各有成就,钟南山以父亲为榜样成就“国士无双”……正确、良好的家庭教育赋予了孩子享用不尽的精神财富,积蓄着成长成人成才的原始力量。一个真正优秀的孩子未必在学习成绩上名列前茅,但一定是对自己充满自信、对未知充满好奇、对未来充满期待的人。在教育网络化、现代化、公平化的趋势下,获取知识的渠道越来越便捷,教育不再只是财力和资源、抢跑和爆发力的比拼,孩子学习习性的养成才是最基础最紧要的任务。

“双减”之下,素质教育迎来政策红利期。家庭教育不仅仅是让孩子早慧早熟、依靠分数赢在起跑线上,而要更多考虑激发他们的学习兴趣、培养良好学习习惯、增强社交能力,帮助孩子成长为内心丰实、对社会有益的人。家庭教育不仅仅是一心纠正孩子的坏习惯和小毛病、以苛责的眼光看待孩子的想法,更要率先检视自身的问题和不足,以良好的形象和正确的做法引导孩子塑造向好向善的品德。父母不会永远充当孩子学习的管理者,但是可以成为孩子成长路上永久的“陪伴者”和“支持者”。无论是家庭还是学校、家长还是教师,都需要多一些静待花开的耐心。

稿源:荆楚网

作者:周继冬(武汉市武昌区)

【责任编辑:伍佳佳】

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