东湖评论：多让孩子参加“社会实践课”

近日，教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，明确小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试；初中年级从不同学科实际出发，可适当安排一次期中考试。

该话题引发网友热议。有人认为“双减”减轻了家长和孩子的负担，也有人提出疑问：不考试，家长怎么清楚孩子的学习成绩和问题？其实，减少考试并不是取消所有考试。家长不妨转变心态，多让孩子参加“社会实践课”，把目光放在孩子们的课外活动上面来，未来的孩子在各行各业都会有新的发展。

多让孩子参加“社会实践课”需要家长转变观念，共同参与。多让孩子参加“社会实践课”有利于培养孩子适应社会的能力，也有利于培养孩子的创新能力、独立思考能力、解决问题的能力，从而增强孩子的硬实力和核心竞争力。这就需要家长转变观念，不再只注重考试分数，而是更多在生活中，了解孩子的身心成长规律，提升自身育人素质和能力，理性规划孩子未来发展方向，细心关注孩子思想情绪变化，倾听孩子心声，做孩子的朋友，形成良好沟通互动模式，帮助孩子排忧解难。同时也要督促孩子按时就寝，确保充足睡眠，适度安排家务劳动，加强体育锻炼，开展亲子阅读等。

而“双减”政策能让孩子们有更多的时间参加“社会实践”课。在课外活动中，学生通过接触社会，既能接触课堂外的知识，也能为他们未来走向社会、适应社会和认识社会打好基础，这些良好的习惯一旦形成，将来走上社会，步入工作岗位时，他们也仍然会坚持下去，受益终生。

“双减”政策正是给孩子们的教育指明方向，是向更加注重教育质量的转变。诚然，这也需要广大家长和社会真正地理清认识、转换思路，最终形成合力，共同助力教育事业科学发展。

来源：荆楚网

作者：陈文丽（襄阳高新区）