东湖评论：家庭教育促进法为依法带娃提供基本遵循

近日，中国首部家庭教育立法——《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称“家庭教育促进法”)颁布，并将于2022年1月1日起施行，引发广大家长关注。家庭教育促进法在家庭责任、国家支持、社会协同三个方面作了详细规定，具有很高的指导性。新法实施日期将近，如何理解依法带娃，是全社会都需面对的课题。

家庭教育促进法的通过，表明家庭教育的重要地位得到明确：它不仅是“家事”，更是“国事”。习近平总书记指出：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”家庭教育是教育的开端，关乎每一个孩子的成长和家庭和谐，关乎社会主义建设和接班人的培养，最终指向国家发展、民族进步、社会稳定。

家庭教育促进法是家长承担教育责任的助力。新法一经出台，就引起了热心家庭教育的家长群体关注。家庭教育促进法更加关注父母养而不教和教而不当的问题。比如随迁、留守儿童的教育问题，这类儿童多为祖辈监护和单亲监护，家长的文化素质较低，往往注重身体营养方面的照护而缺失学习、心理问题的关注。基于家庭教育存在较大的自由空间，育儿中教什么、如何教，家庭教育促进法并没有作出强制性规定，只要不触及底线，法律都充分尊重家长的自主权。

所以，家庭教育促进法更多的是发挥法律教育功能，对家庭教育实施的内容作出了倡导性、鼓励性的规定，帮助家长意识到自身教育责任重大，提高家庭教育的科学性。在带娃过程中若遇到问题和困惑，能及时通过覆盖城乡的线上家庭教育指导服务系统和依托社区、学校等开设的家庭教育指导服务机构得到专业的帮助与支持。专业力量不仅能解家长燃眉之急，更要为其赋能，助其更好地理解发展的亲子关系、适应社会的快速变化，最终成长为重教善教 “持证上岗”的合格家长。

除了要给家长赋能，家庭教育促进法也明确让社会协同担责。此前教育部门通过出台“双减”等政策厘清了家庭和学校职业的边界，让家校关系回到正轨。家庭教育促进法的出台，将进一步促进家庭和学校等社会力量相互支持、相互参与的协同关系，摆脱此前非此即彼的割裂关系，建立紧密的“育人共同体”。法律中提到的“家庭教育指导服务”就是家、校、社协调的重要内容。对于家长的指导与服务，不仅仅是学校有责任，社区、群团组织、公益组织、早教机构以及青少年活动中心、公共文化机构等都有相应的责任与义务。各方可以根据自身业务擅长范围，围绕家庭教育提供广泛多样的服务。

法律的生命在于执行，解决家庭教育问题，让法律落地生根关键在落实。譬如，指导家长积极与学校配合，养成自觉学习的观念与习惯。各级政府如何在保障公平的前提下搭建好家庭教育信息化服务平台，如何培养专业的家庭教育人才队伍。如何规范社会力量参与家庭教育指导与服务。相信在各方通力合作、保驾护航之下，未成年人的明天会更加美好。

稿源：荆楚网

作者：石泉（宜昌猇亭区）