蓝天白云，梦幻星空，你会将这些词与厕所联系上吗？近日，河南焦作市修武县一所学校将校厕改造成“网红”打卡地的视频刷屏网络。这一举措真正将美育延伸到校园的每一个角落。
2019年，教育部出台《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》），正式提出“五育并举”的方针。《意见》明确提出要增强对学生的美育熏陶：实施学校美育提升行动，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。其实，美育不仅是学会一两项艺术技能，也不限于懂得欣赏几幅世界名画，而是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。焦作市修武县的无疑做到了将美育细化到生活中，起到“润物细无声”的作用。
众所周知，美育修养水平的高下，在中小学生全面发展过程中，是居于中心地位的。学校的“厕所革命”不仅让学生认识美、欣赏美，更可以促进学生智育、劳育、德育的发展，一举多得。从视频中不难看出，学校师生对美化的厕所非常欢迎。原因很简单，谁不希望生活、学习的环境越来越好，越来越美呢？良好的校园环境让师生心情愉悦，更热爱学校。环境也能教育人，良好的如厕环境，也涵养着良好的如厕文明。而为了维持良好的如厕环境，学生也必然愿意遵守文明如厕的要求，并积极参与清洁厕所的劳动中。这样一个清洁、干净、梦幻的环境，怕是没有人舍得破坏吧。
其实，美育关乎青少年人格的养成、灵魂的塑造。今年是陶行知先生诞辰130周年，作为中国伟大的人民教育家，陶行知先生将美的教育思想融合渗透于教育实践中。11月23日，首届全国校园美育工作研讨会在京举行，会上中国青年报社党委书记张坤表示，美育关乎社会主义精神文明建设，关乎社会意识、社会风气，关乎广大青少年的品质、素质的养成；通过美育，可以润物无声地把中华优秀传统文化、中国革命文化、中国特色社会主义先进文化的种子深深地埋藏进青少年的心里。
教育无声无息却无处不在，美育亦如此。就以环境创设来说，校园文化墙上看似简单的几幅画、几句话，其实蕴含的内容太多了。学校在环境育人方面，不仅可以遵循“环境绿化、校园文化、卫生净化”的管理思路上，科学规划，统筹安排，以朴实、美观、大方为原则，也可以激发创新思维，让师生共同参与，在同一主题的基础上打造个性化的校园环境，让美育更具参与感、灵动性。美育的阵地也不局限于校园文化墙，除了美化厕所，也可以美化教室、美化楼梯、美化餐厅、美化垃圾箱。
教育无小事，事事皆育人。 在学校生活中，随时随地都会出现一些看似平凡的小事，虽是小事，对学生却有着举足轻重的影响。希望我们的学校管理者从细微处着手，将美育细化到校园的每一个角落，达到“四两拨千斤”的效果。
稿源：荆楚网
作者：周莹（武汉江汉区）
