根据国家统计局年初公布的最新数据，2022年中国60岁及以上人口2.8亿人，占全国人口的19.8%，其中65岁及以上人口2.1亿人，占全国人口的14.9%。我国已经进入老龄化加速的社会发展阶段，国家高度关注老年群体的安养问题。今年2月，国家卫健委、全国老龄办印发了《关于开展2023年全国示范性老年友好型社区创建工作的通知》，明确今年将创建1000个全国示范性老年友好型社区，将从居住环境质量、社区服务水平等各方面提升老年群体的幸福感。银发族的养老无疑需要一个温馨的环境，其本质上是需要从家庭到社会各个层面给予关爱，助力老年人的晚年时光同样精彩。
养老问题在宏观上是社会问题，在微观上是一个家庭内部的问题，一位老人的背后就是一个家庭，老人不开心，整个家庭都会受影响。饮水思源、孝顺父母是每个人的本分，孝道不仅仅是传统家庭伦理的基础，也是整个社会伦理的基础，关系着社会的和谐稳定，以及一代代人的文明传承。老人的晚年生活中，子女的真心关怀是无可替代的。在国务院举行的2019年春节团拜会上，习近平总书记讲到“我们要在全社会大力提倡尊敬老人、关爱老人、赡养老人，大力发展老龄事业，让所有老年人都能有一个幸福美满的晚年”，并引用了典故“夫孝，德之本也”，这句话出自《孝经》，也是这部经典最核心的一句话。孝道的传承正是需要家风倡导，来加强子女与老人的内心联结。孝顺的关键在于发自内心的真情流露，即便因为工作忙碌不能经常在老人身边，但心有牵挂，一个电话、一句问候、一份养生礼物都能温润老人的心灵。
随着社会的飞速发展和时代的变迁，老年人的文化养老需求也日益旺盛。许多老人已不仅仅只是满足于跳跳广场舞，看看电视，带带孙子，他们有着越来越强的多维学习和社交需求。为积极应对人口老龄化国家战略，建设学习型大国，国家老年大学于本月正式揭牌，依托国家开放大学筹建的国家老年大学，搭建全国老年教育资源共享和公共服务平台，面向全国老年人开展线上线下相结合的教学活动，目前已在全国设立了44家省级分部，在基层设有超过5.5万个老年教育学习点，汇聚超过40万门总计近400万分钟老年教育课程资源，建成老年教育资源库。积极推进终身学习，帮助老年人提高自我认知，增强学习意识，保持智力与脑力的相对活跃，保持身体健康与心情愉悦，不仅是他们参与社会的平台，也是他们完善自我的极好方式，可以有效提升银发群体的生命质量与生活幸福感。针对老年大学一座难求的现状，可以大力发展社区教育，在各个社区发展各类兴趣培训班，让老年人在家门口就能“有学上”，有同学，有朋友。
随着退休人群中有技能的白领、教师和专业人士等高知群体逐年增多，未来20年内，有大量70后、80后退休人群，老党员、老干部、老技术人员等等都还可以继续发挥余热，通过贡献自己的专业能力继续实现人生价值，保持良好的精神状态，并获得社会尊重和适当酬劳。比如在武汉，很多社区志愿者都是退休老人，工作起来热情、认真、全心全意，在疫情期间是非常有力量的社区服务队伍。还有很多人退休后进入老年大学刻苦学习各种兴趣课程，通过坚持练习实践，后来成为作家、画家、书法家、心理咨询师等的老年人也不乏其人。老年群体即便离开原有工作岗位，仍然可以通过学习不断提高自己，激发潜能，通过继续工作，不断实现自我价值，回馈社会，也让自己的兴趣爱好和所服务的对象陪伴了自己。这个学习与奉献的过程中，让老年人的精神状态更加饱满，对构建老年友好型社会也有着积极的作用。政府和社区可以创造一系列让老年人持续发挥余热的工作岗位，比如有针对性、有系统地让有意愿的老人参与到如社区治理、公益活动、纠纷调解、文艺创作、养生宣传、咨询顾问等兼职工作当中，充分发挥他们的专长与价值，让老年时光更有意义。
在养老问题上，从来不是单向索取，家庭、社会由内而外的双向陪伴与关怀是银发群体更核心更迫切的需要。家庭祥和，子女孝顺，会让他们的内在世界安宁；精神文化加餐，社交平台丰富，会让他们的学习娱乐生活充实饱满；予人玫瑰，手有余香，老有所为，会让他们在服务社会的过程中，自我价值能得到最大实现。相信通过日益完善的多层次、多维度的安老陪伴，老年群体会得到更有深度的呵护，安享天伦之乐，让“夕阳红”越来越美。
稿源：荆楚网
作者：黄萍（武汉经开区）
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