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东湖评论:是时候给网络烂梗戴上“紧箍咒”了

发布时间:2023年05月16日14:25 来源: 荆楚网 ​(湖北日报网)

“你这个老六”“蓝色妖姬切尔西,你不爱我真可惜”、“你这个糟老头子坏滴狠”“电摇讽刺你”......每隔一段时间,一些“网络烂梗”就会“翻着花儿”样地从孩子们口中脱口而出。早在今年三月,就有多家媒体呼吁不能让恶俗的网络“烂梗”毒害孩子。孩子们缺乏判断力,很容易受到周遭环境的影响,当稚嫩天真的童声和低俗“网络烂梗”的搭配,就形成强烈反差,足以颠覆不少家长的三观。

客观来说,随着5G时代的快速发展,互联网文化愈发成熟,人们习惯用各种简短精炼的“网络流行梗”来交流情感。在这个多元文化共同发展的大环境下,孩子们玩“网络流行梗”也并非洪水猛兽,但一些恶俗、低俗的“烂梗”频繁入侵校园,甚至成为很多小学生的口头禅,这些现象必须引起全社会的关注与重视。

“网络烂梗”的流行,背后原因不言而喻。一方面随着各类短视频对生活的深度影响,不少成年人也深陷互联网空间,日常表达也时时可见各种网络用语,缺乏判断力、自制力的孩子自然也“依葫芦画瓢”,无法分辨什么是好梗和烂梗的他们,下意识的选择“照单全收”,最后演变成“劣币驱逐良币”的局势;另一方面,在学校使用网络流行语已经成为一种另类的校园文化,能熟练使用并能结合实际对网络流行语进行“二次创新”的学生,往往成为众人追捧的对象。相反,如果完全不加入这种校园“梗”文化,反而可能被当成另类看待。为了在群体中构建身份认同,在盲从心理和自我保护机制的驱动下,不少孩子开始习惯性的模仿和使用这些“网络烂梗”。

“网络烂梗”在学校大行其道,不仅会影响孩子们的语言能力表达,传递不良价值观,污染孩子的精神世界,还给学校老师的正常教学带来很大影响。不少小学生将其带到作文、试卷当中,看得家长和老师血压飙升。对此,有老师对这一现象做了精准总结:“孩子长期说烂梗,很容易只知梗,不知学问;只记得名场面,不记得名著名句;只记得段子,不懂断句子;只懂得暗语,不懂得成语……”鉴于以上种种,是时候多方合力,给网络烂梗戴上“紧箍咒”了。

首先网络平台要当好“守门人”,做好入口的审核和把关,通过设置黑名单,采取屏蔽、关停等处置措施,将不良信息和网络“烂梗”锁在门外,为孩子们营造风清气朗的网络空间。其次,家长要以身作则,正确引导,注重自身语言文明。同时,在孩子使用电子产品的时间和内容上进行把关。发现孩子使用各种“网络烂梗”,要及时纠偏,做好引导和规范。正视孩子语言表达的需求,充分利用中国优秀传统文化,将“堵”变“疏”。与此同时,学校要加强校园用语规范,同时对家长进行相关方面的指导,加强与家长间的合作。可开设特色课程,以帮助他们正确认识和看待网络语言,提高他们对复杂网络信息的判断力,自觉摒弃不文明用梗。

“网言网语”不等于奇言怪语、雷人雷语,更不等于粗言鄙语、污言秽语。网络“烂梗”是孩子们健康成长的“精神梗阻”。拒绝“烂梗”,让孩子“文明”说话,这是全社会的责任。网络文明建设必须常抓不懈,为孩子们“好好说话”创造一个健康、清朗的文化空间。

稿源:荆楚网(湖北日报网)

作者:向珏(湖北宜昌)

责编:詹蔷

【责任编辑:伍佳佳】

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