调查研究是我们党的传家宝，是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。广大党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，响应大兴调查研究的号召，以“学生心态”做好调查研究的预习、学习和复习，上好调查研究“必修课”，答好时代“必答题”。
课前要“预习”，理清调研思路有的放矢。磨刀不误砍柴功，统计调查所取得的原始统计数据，是统计分析研究的基础，至关重要，将数据质量第一原则贯穿统计调查工作全过程，确保统计数据真实准确。在统计调查工作中，广大党员干部要深入工业企业、农业基地、村委会、商户、农户等地，和群众面对面，和调查主体面对面，和困难问题面对面，搜集第一手统计资料，以清晰的思路、良好的心态、务实的作风，开展统计调查工作，了解民生、民情、民意，通过实地接触，奔着问题去、追着问题问、盯着问题研，用理论武装指导实践、推动工作，用调查数据真实反映民生，使统计工作成为经济运行的“晴雨表”和“监视器”，以更加深刻的调查分析报告揭示经济社会运行情况。
课堂要“学习”，提升调研本领身入心到。实践是最好的教材，群众是最好的老师，基层是最好的课堂。统计数据质量是统计工作的生命线，统计数据来源于对基层的调查，统计调查工作的根基在一线、血脉在人民。基层数据是统计调查数据的源泉，基层统计调查工作质量的好坏直接影响整个统计调查工作质量。只有不断提高业务素质和技能，使统计调查工作正规化、规范化、科学化，逐步提升整体统计调查工作的水平。综合运用全面调查、重点调查、典型调查、抽样调查等调查统计方法，“要拜人民为师、向人民学习，放下架子、扑下身子，接地气、通下情，深入开展调查研究，解剖麻雀，发现典型，真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来”。坚持到群众中去、到实践中去、到一线中去，问需于民、问计于民，向人民群众学习，才能了解和掌握真实情况，不断提升看问题的眼力、谋事情的脑力、察民情的听力、走基层的脚力，进而提高解决实际问题能力。
课后要“复习”，做好成果转化注重实效。衡量调查研究好不好，关键看调研的实效，关键在于调查研究的成果是否高效转化、问题是否彻底解决，决不能“一调了之”“一研了之”，让调查研究成为“空中阁楼”。成果运用是调查研究的“最后一公里”，也是极为关键的一个环节，做好统计调查“研究”，要对收集到的各种信息、资料进行全方位、多角度、深层次地分析总结归纳整理，善于透过现象看到本质，准确把握经济整体运行态势，分析研究本地经济发展规律，及时预警经济社会发展中出现的新矛盾和新问题，积极探索提升本地经济发展实力的新路子，以高质量调查助力高质量发展，更好践行“为民调查、崇法唯实”的新时代国家调查队精神，真正为地方经济发展和社会进步发挥智囊团的作用。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。我们只有脚踏实地，笃行不怠，即使在平凡的岗位上，也一定能为实现高质量发展贡献一份力量，交出一份统计人新赶考路上的优秀答卷。
稿源：荆楚网（湖北日报网）
作者：朱佩（武汉经开区）
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