近日，一条家长会的视频火上了热搜，爸爸在视频中说“我的儿子是学渣，但我依然相信他完全有可能成为国之栋梁。”这不禁让我想起另一条爆火视频，小男孩问妈妈长大烤上地瓜怎么办，听起来并不光鲜的梦想，妈妈却回答“如果把地瓜烤得又香又软又美味的话，那妈妈也会为你骄傲的！”视频里的两位爸爸妈妈拥有同样的教育观：人生价值不只凭分数高低来评判。
评论里不少家长赞同这位“佛系”父亲的发言，“孩子三观要正，健健康康，热爱生活就够了”“学习不是唯一出路”等等。是啊，成长哪有什么标准答案，每个人都有自己的注脚，从“万般皆下品，惟有读书高”，到今天真正认可“行行出状元”，这背后是教育观念的转变。
“双减”政策下，教育本质正在回归。曾经，教育被有些人贴上不合理的标签，将学习目的和“好大学”“好工作”挂钩，为了好成绩，“5+2”“白+黑”培训辅导齐上阵，学生叫苦不迭，家长钱包“大出血”。现在，课后延时服务让学生在校园里完成作业，有余力培养兴趣爱好，也减轻家长“陪学”“监督”的压力。社会实践课的开设鼓励学生手脑并用，寓教于乐，在此期间，家长和子女之间互动，增进了亲子关系。科学的评价体系拒绝“唯分数论”，因材施教、德智体美劳全面发展。教育的本质在于育人，帮助学生更好的认识自己，以至于成为更好的自己。以宽容平和的心态对待孩子的成长，给孩子安全而自信的成长空间，既离不开学校老师和家长的付出，也需要全社会共同努力。
人才培养计划里，未来的“关键词”是多元化。“普教高，职教矮”的观念正悄悄发生变化。这个时代，需要科学家、文学家，也需要工人、技师，择一业，精一事，在自己热爱的领域里闪闪发光，三百六十行，行行出状元。在建设教育强国的蓝图里，职业教育是其中浓墨重彩的一笔。近年来，有关职业教育改革创新发展的法律制度和政策举措密集出台，有力支撑了职业教育的高质量发展。刚刚落幕的第十八届“振兴杯”全国青年职业技能大赛学生组全国决赛上，来自各地共436名选手齐聚杭州竞技亮绝活，获胜的“能工巧匠”作为人才引进杭州，享受购房补贴等系列配套政策。可见，职业技能人才舞台正宽广，技能人才的路正越走越顺畅。
每一个孩子都是一粒特别的种子，让花成花，让树成树。不应存在一杆标尺评判人的价值，应试能力强弱更无法和个人能力高低划等号。事实上，考上清华很优秀，做个清华旁边的烤红薯大王也很棒。
稿源：荆楚网（湖北日报网）
作者：周涛（宜都市人民检察院）
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