东湖评论：我们需要怎样的乡村教师？

以乡村教师为题材的电视剧《春风化雨》播出后，感动了不少观众。在电视剧中，有城里的中学教师主动请缨来到山区中学支教；也有老师考虑到学生们的营养，坚持“酸菜换肉”数年，并推动营养午餐的落实；还有老师为学生们“送教上门”，让学生在家里也能学到知识……电视剧中的一幕幕只是老师们的缩影，老师们用对学生的爱与情怀诠释着真正的“春风化雨育桃李”，彰显着教师的初心。

每一位老师的课堂都有自己的风格，有的老师在45分钟里总是快节奏的讲解知识点，有的老师则是在课堂中拉近与学生的距离，看似“谈笑风生”，实则已经让学生学到知识……尽管老师们的风格各不相同，但在每一位老师的心中，学生总能排在前列。常常能听到这样一句话：“相信‘相信的力量’，支撑着老师们的，往往都是他们的教育情怀。”老师们对于教学、对于学生的情怀与爱，学生是能感觉到的。有时候还会发现，老师的情绪总是与学生们同频。学生们开怀大笑时，老师们也会开心；学生们向老师倾诉生活上和学习上的困难与不解时，老师们也总是眉头微微一皱，随即立马开始为学生们想办法、出主意，用尽全力帮助学生解决问题。正如电视剧《春风化雨》中所演绎的那样，主人公安颜面对着易地搬迁的学生们，考虑到、照顾到了学生们的一切，积极动员学生们来到新学校，帮助学生们融入美好的新生活，让学生们实现在家门口上学。

乡村教师须得帮助学生绘制梦想。近期，根据七一勋章获得者、时代楷模、丽江华坪女子高中张桂梅校长的真实事迹改编的电视剧《山花烂漫时》同样吸引着观众们。我们从剧中不仅能够看到张桂梅校长和老师们对于学生的爱，还能看见老师们不仅仅只是满足于教授学生们知识，老师们还告诉学生们：“山的外面不是大山，山的外面有更广阔的天地。”更教会学生们，要靠自己走出大山读大学，靠自己让家里摆脱穷日子、过上好日子。在老师们用自己过硬的专业能力为学生们传授知识的同时，也在为学生们编织梦想，带领着学生们一起逐梦踏浪。让学生们通过学到的知识来充盈头脑，让学生们通过学到的知识来了解世界，让学生们通过学到的知识来成就梦想。

电视剧《山花烂漫时》中有这样一幕，创立女子高中初期，刚刚大学毕业的老师去到学生家中招生，发现正在做农活的学生能够流利背诵《中国石拱桥》，虽然学生表达出对语文课文的兴趣，但仍是一边制作米线一边说：“山的外面还是山。”那一刻，正在招生的老师望向了远方的群山。但招生结束回到学校，老师仍然专心致志的投入到教书育人的工作中，坚持让生活在大山里的女孩儿学到知识，走出大山。笔者身边也有刚大学毕业就站上三尺讲台的乡村教师，问到你怎么爱学生时她却回答：“教书是分内事，但对于这些学生们来说，需要陪伴着他们在学校的每一分每一秒。”尽管每天朝六晚九，但依然眼里有光，心中有坚定的理想信念，在学校时不断钻研教学内容，及时为学生答疑解惑；休息聊天时所讲的每一个话题也都与学生息息相关，时时刻刻都在为学生着想。

教师是立教之本、兴教之源，教师为学生们塑造正确的世界观、人生观、价值观，也传授着传承千年的优良品格和仁爱之心。我们需要更多心中有爱、有教育情怀、眼里有光、有志气的教师投入到乡村教学中，帮助更多大山里的孩子获得优质的教育，让知识的旋律在大山里更加响亮，让乡村教育也充满活力。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：廖玮雯（远安县文化和旅游局）

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