东湖评论：聚才强基助创新 科教兴鄂开新局

6月1日出版的第11期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《加快建设教育强国》。文章着重强调，教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来，我国始终将教育视为国之大计、党之大计，全面贯彻党的教育方针，作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策，明确到2035年建成教育强国的奋斗目标，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。于湖北而言，以学科为基、以人才为本、以平台为翼，构建“三位一体”的创新生态，是铸就服务国家战略硬核实力、推动科教兴鄂开创新局的关键之举。

学科是大学的灵魂，一流学科体系是高校核心竞争力的关键支撑。譬如，不久前，湖北省委书记王忠林到武汉纺织大学调研提到，希望武汉纺织大学奋勇争先，为湖北经济社会发展贡献更大力量。省委、省政府将一如既往支持武汉纺织大学发展，为学校加快实现“双一流”建设目标创造良好条件。实际上，武汉纺织大学纺织科学与工程学科不仅是湖北省“省属高校一流学科重点建设学科”，更依托国家重点实验室，在航天航空特种纺织制品、生物医用材料等领域实现突破。比如，该校研制的国产大口径人造血管，运用化学纤维编织技术，生物活性与通畅率达到国际先进水平，成功打破国外技术垄断。这种以特色学科为支点、以交叉融合为路径的发展模式，正是“双一流”建设中“有所为有所不为”的生动体现。数据显示，该校材料科学、化学、工程学3个学科已进入ESI全球排名前1%，有力印证了学科精准发力的科学性与必要性。

人才是创新的第一资源，招引与培育并举才能激活“智力引擎”。华中科技大学在人才引育方面成效显著。该校通过实施一系列人才计划，以优厚的待遇和良好的发展环境吸引全球优秀人才。比如，学校设立了专项人才基金，为青年学者提供科研启动资金和生活补贴，同时为他们搭建广阔的发展平台，优秀者可直接获得教授等高级职称，形成“引才—育才—留才”的闭环。在智能制造领域，华中科技大学积极推动学科交叉融合，打破学科壁垒，促进机械工程、电子信息、计算机科学等学科的深度协同。学校设立了智能制造研究院，构建本硕博一体化培养体系，精准对接国家“智能制造 +”行动需求。通过这些举措，学校汇聚了一批高端人才，为创新发展注入了强大动力，在智能机器人、工业互联网等方面取得了一系列重要突破。

平台是创新的沃土，一流教研平台需兼具“顶天立地”的双重使命。“顶天”在于瞄准国家重大战略需求，武汉大学牵头承担的多项国家重点研发计划项目，正是面向国家关键领域的“卡脖子”技术攻关，为解决国家重大战略问题贡献力量；“立地”则体现在服务区域经济上，华中科技大学与众多企业合作共建实验室、研发中心等平台，每年为湖北输送大量智能制造、电子信息等领域的专才。这种“实验室 - 中试基地 - 产业孵化”的全链条平台体系，显著提升了科技成果转化率，推动了地方经济发展。

荆楚大地的教育奋进，恰似奔腾的江水，在现代化进程中激荡出壮阔的浪花。湖北高校作为科技与人才的高地，正以学科建设为基石，筑牢创新发展的根基；以人才引育为引擎，激发创新发展的活力；以平台升级为羽翼，拓展创新发展的空间。在全球创新浪潮汹涌澎湃的当下，湖北高校应以更开放的姿态、更前瞻的视野，构筑科技第一生产力的转化平台，夯实人才第一资源的培育沃土，激活创新第一动力的源头活水。在强国建设的征程中，湖北高校必将书写属于高等教育的辉煌篇章，为推动湖北经济社会高质量发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：许雄琛（武汉市江汉区“西北湖学社”网评团队、区委组织部）

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