东湖评论：把政绩观写进群众可感的“幸福账单”

7月30日召开的中共中央政治局会议强调，要巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果，推动各级领导干部以更加昂扬向上的精气神不断创造高质量发展新业绩。学习教育要出成果、出实效，贵在一个真字。学要真学，查要真查，改要真改。学习笔记写得满满当当，不等于思想真正入脑入心；问题清单列得密密麻麻，不等于检视真正触及根源；整改台账销了号，也不等于群众的急难愁盼真正解决。树牢正确政绩观，不能满足于学过了、查过了、改过了，而要让理论学习保有原味、问题检视带点辣味、整改落实留下甘味，在学查改贯通中不断校准干事创业的政绩坐标。

学出原味，莫让理论学习走样变味。思想上的偏差，往往源于理论上的模糊；行动上的跑偏，常常始于认识上的错位。现实里，有的干部理论学习流于形式，重痕迹、轻实效，满足于参会记笔记、完成心得体会，却没有真正吃透核心要义。要是只机械打卡、被动应付，把学过等同于学懂，就容易隔着一层纸去理解政绩观，甚至在层层转述中丢掉理论原味。品出原味，就得原原本本学、联系实际悟。把习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为校准思想和行动的根本遵循，在常学常新中回答好我是谁、为了谁、依靠谁这个根本问题。既要从理论里明方向，也要从正反典型中受教育，更要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，处理好显绩与潜绩、当前与长远、发展与民生的关系。唯有把原味品深悟透，才会少些急功近利的冲动，多些久久为功的定力。

查出辣味，莫让问题检视温吞寡淡。政绩观偏差有隐蔽性，有的藏在为发展的理由里，有的裹在抓落实的口号中，有的披着敢担当的外衣。查摆如果只照着清单对号入座，拣些无关痛痒的问题，说些不痛不痒的话，看起来查了不少，其实是隔靴搔痒。检视问题就该带点辣味，敢揭短亮丑、敢触及痛处、敢追根溯源。既要对照重要论述和问题清单查，也要从巡视巡察、监督检查、群众反映中找，更要透过工作中的堵点难点，看背后有没有好大喜功、急于求成，有没有重面子轻里子、重显绩轻潜绩，有没有脱离实际拍脑袋、违背规律蛮干快上。基层工作直接面对群众，一项决策实不实、一个项目好不好、一次服务优不优，群众感受最真切。主动把群众请进来把脉问诊，从群众的牢骚话、烦心事中反观工作得失。多些红脸出汗的辣，少些你好我好的甜，才能真正把病灶找出来、把根源挖下去。

改出甘味，莫让整改成果流于纸面。整改最怕纸面上轰轰烈烈、实际中涛声依旧，问题清单销了号，群众的烦心事还在；制度文件制定了，干部作风却没变。要是销号只看表格打没打钩、验收只看材料齐不齐，即便清单列得再细，也不过是纸上谈兵，群众自然品不出整改该有的甘味。这甘味说到底，就是问题真解决、群众真受益、发展真见效。要奔着问题去、盯着问题改，对物业服务、民生项目、城市管理、矛盾化解这些群众可感可及的具体问题，能立行立改的决不拖延，需要久久为功的紧盯不放，把问题清单一项项变成群众有感的幸福账单。既要做好当下改，更要注重长久立，对反复出现、普遍存在的问题深挖制度根源，把管用的经验做法固化为机制，实现从解决一个问题向规范一类事项延伸。整改有没有回甘，群众最有发言权，把纸上的完成项变成群众身边的新变化，才甜到群众心里。

政绩观锤炼没有休止符，学查改提升没有完成时。广大党员干部当把树立和践行正确政绩观作为终身课题，把学的成果体现到思想清醒上，把查的成效体现到自我纠偏上，把改的答卷写在发展一线、民生实事和群众口碑里，以一任接着一任干、一锤接着一锤敲的韧劲，多做打基础、利长远、惠民生的实事好事，真正创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：范子豪（武汉经开区“车之声”团队）

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