东湖评论：建设教育强国 托举民族复兴伟业

10月16日，习近平总书记致信祝贺湖南大学建校100周年，希望湖南大学以新时代中国特色社会主义思想为指导，继承光荣革命传统，赓续千年书院学脉，弘扬 “实事求是、敢为人先” 的精神，不断提升办学质量和水平，努力培养更多经世致用的优秀人才，为建设教育强国、推进中国式现代化作出新贡献。

教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。建设教育强国，就是要培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。教育工作者要坚守为党育人、为国育才的初心使命，全面落实立德树人根本任务，在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，把思政小课堂与社会大课堂有效结合，让学生在"读万卷书"和"行万里路"中更好了解国情民情，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

中国教育的使命是"办好人民满意的教育"。新中国成立之初，80%以上人口是文盲，高等教育毛入学率仅有0.26%。经过不懈奋斗，我国已建成世界上规模最大且有质量的教育体系，教育普及和公平程度居世界前列。2025年，全国共有各级各类学校44.07万所，在校生2.8亿人，专任教师1870.10万人；学前教育毛入园率达92.9%，九年义务教育巩固率达96.1%，高中阶段毛入学率达92%，接受过高等教育的人口达2.7亿。从"有学上"到"上好学"，"办好人民满意的教育"正一步步成为现实。各地各部门要始终坚持教育为民的初心，牢牢把握教育的人民属性，以教育之力厚植人民幸福之本。唯有根植于人民的教育，才能获得人民的满意，才能推动教育强国之路行稳致远。

教育不仅关系到国家的长远发展，更决定着民族的未来竞争力。当今世界，综合国力竞争说到底是人才竞争。嫦娥六号工程总体团队平均年龄仅30多岁，35岁以下青年占70%，正是这支年轻队伍攻克了月背智能快速采样等多项世界级技术难题。科技人才的含"青"量，体现的是未来实现更大发展的含金量。推进中国式现代化，关键在科技现代化，科技创新靠人才，人才培养靠教育。越是在经济社会发展的关键时刻，越要牢牢抓住教育这个根本，把国家和民族发展放在自己力量的基点上。要摒弃急功近利，在科教兴国、人才强国战略中大胆探索、迎难而上，以更加饱满的热情让"教育大国"迈向"教育强国"，做强国教育改革发展的"攻坚者""急先锋"。

教育是什么？是一把火，它点燃山区孩子对远方的向往，点燃城市少年对创造的热爱，点燃每个生命对美好的追求。前进道路上，我们要坚持立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，以高质量发展为主题，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，为全面建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：杨波（宜都市“两江潮”团队、宜都市卫健局）

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