如果理论有声音，会是什么？在武汉市军休五中心，青年干部们给出了鲜活的答案：青春的声音，信仰的声音，接力的声音。近期，武汉市军休五中心的10名青年干部轮流走进“青春电台”，给近千名老干部接力诵读《习近平党的建设文选》，一段段音频通过云端送到军休干部耳边。一场简单的有声诵读，打破年龄的阻隔，让党的创新理论跳出静态文本，在青年诵读、长者聆听的双向互动中，完成从“读原文”到“悟初心”、从“单向送学”到“双向共鸣”的转化。
2019 年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上，对青年干部提出：学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。出声诵读，正是践行这一要求的务实路径。
读出声来，学习才不是走过场。默读可以跳行，可以走神，读出声来不行，一个字也跳不过去，一句话含糊了就得重来。一位参与诵读的青年干部说，以前学原文，扫一眼觉得明白了就翻过去了，轮到自己读，读到“人民”两个字反复出现的时候，嘴在念，心里会停下来想一想：自己在军休服务岗位上，到底有没有把“为人民服务”落到具体事上。这份思考不是外部灌输，是一字一句诵读之中自然生长出来的自省，守住了理论学习最该有的“实”。
送学上门，原文有人接力读。不少老同志年事已高，视力衰退，捧书阅读日渐吃力，身体条件成为紧跟理论学习的现实门槛。青年干部把原文一段一段读出来，坐在家里就能跟着学，理论学习没有因为身体原因掉队。更难能可贵的是，这份送学没有止步于单向推送。军休干部们认真聆听，提出语速、吐字的优化建议；青年干部认真吸纳、打磨录音版本。愿意提意见，是真听真信；愿意优化细节，是用心用情。一段音频承载的，不只是理论文本，更是对军休前辈的尊崇与关怀，单向送学就此变成两代人平等真诚的思想对话。
话筒之外，双向滋养悄然发生。一位青年干部在诵读结束后说，以前觉得“服务保障”就是把具体事务办好，读完那些关于党的根本宗旨的段落，才意识到服务军休干部不只是“把事做了”，而是带着什么样的心去做。与此同时，老同志们退休多年依旧坚持学习、心系组织的热忱，也深深感染着青年一代，让他们读懂信仰不是一时的表态，而是长久不变的坚守。一支话筒，打通了理论内化于心、服务外化于行的链路，让理论学习和军休服务落到履职实处。
这场名为“青音循光”的理论诵读实践，最动人的地方，不在于形式新颖，而在于它回归理论学习本来的样子：青年沉下心读进去，老同志安心听进去，学思用贯通、知信行统一。这种实践，它不需要复杂的条件，一支话筒、一篇原著、一份体恤长者的诚心，就可以启动。基层理论宣讲不必追求宏大叙事，关键在于破除单向灌输思维，搭建有反馈、有互动的学习场景。当理论传递带着共情，学习有来有往，思想便能跨越年龄、代代接力，在退役军人服务一线凝聚起信仰的力量。
稿源：荆楚网（湖北日报网）
作者：李秋靖（武汉市退役军人事务局“戎耀江城”团队、市军休五中心）
责编：白云
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