楚天都市报评论员徐汉雄
高考结束后，山西朔州市朔城区一中高三班班主任兰会云老师，带着11名毕业生骑行到上海，总行程1800多公里，日前完成这一壮举。（据7月8日《新京报》）
这源于他在课堂上许下的承诺，要给孩子们一个不一样的毕业记忆。这是一个被孩子称作“兰哥”的老师，年轻有活力，能走进学生内心，深受学生们喜欢，也引来网友羡慕：瞧，别人家的老师。他带孩子骑行时，有家长不放心，开车跟了几公里，校长同样忧心忡忡，严令注意安全，孩子们却显得“亢奋”。
这种反差，实是教育中普遍存在的尴尬现实。一边是孩子有梦想有激情总想着飞翔，另一边是家长学校处处为孩子担心不敢放手。管得太严，结果当然是压抑了孩子的天性，封闭了孩子的空间，局限了孩子的视野。一次骑行活动，在网上引起反响，击中的正是这个痛点。不少网友纷纷回忆，那些带过他们出游的好老师；也有老师回忆带学生外出的不易，要开家长会取得一致同意，要学校批准，要做好预案，并保证后果自负。
读万卷书，行万里路，是求学的应有之道。可惜，一些学校与教育主管部门出于安全考虑，求稳怕事，不敢担当，连春游秋游都严格限制，家长也不愿孩子吃苦，让孩子失去了不少“远方”。当然，道路千万条，安全第一条，各个环节注意对学生的保护，安全责任大如山，这并没有错，只是不必瞻前顾后，因噎废食。
这11名孩子1800多公里的骑行，出大同盆地，穿过汾河谷地，跨过黄河进入华北平原——那些地理课本上的名词，全部成为眼前的风景。刚收割过的麦茬，新种的玉米苗；炊烟袅袅的农家小院，青春浪漫的复旦大学校园，也都历历在目。这是最好的教学实践，是课堂无法代替的熏陶。尤其是收获了一路善意：护林老人招呼他们避雨，交警请他们喝热水再出发，牛肉汤店老板让他们睡在店里醒来才打烊。这种人文关怀的洗礼，会让他们受用一生，并对世界温柔以待。
对这样的老师且致以敬意，对这样的毕业秀且给一点掌声。骑行1800公里不是结束，会给学生种下对生命的热爱，只是青春登场的开始。毕业秀也是给教育上了一课，用一颗灵魂感动另一颗灵魂，用心用情就是最好的言传身教。
