日前，中国儿童中心和社会科学文献出版社发布的《中国儿童发展报告（2019）——儿童校外生活状况》显示，无论是在上学日还是周末的儿童校外生活里，电子产品的使用时间都位居前三甲。电子产品的使用问题在乡镇农村更为突出。（8月26日《中国青年报》）
在传统印象中，农村孩子的近视率远低于城市孩子。但数据显示，近年来农村学生近视率快速上升，已开始超过城市。去年，一项针对留守儿童手机使用状况的调查显示，在贵州、安徽、江苏等留守家庭集中地区，不少农村儿童的上网时间明显高于城市儿童，部分地区有超过31%的留守儿童，暑期每天耗在手机上的时间超过两个小时，更有接近15%的孩子每天上网超过4个小时。
农村儿童热衷于电子产品，原因主要有两个方面。首先是精神文化生活贫瘠，社会经济发展的差异以及资源分配的不平衡、不充分，更容易在儿童校外生活上体现出来；其次是缺少正确用眼意识，对于电子产品的危害，农村家长重视程度普遍比较低，父母不在身边陪伴，老一辈人没有精力带孩子，往往把手机视为“带娃神器”。
过度使用电子产品，损害的不只是孩子们的视力，更会影响他们的心理健康、人际交往能力。由于缺乏父母的关爱，留守儿童普遍比较自卑，性格孤僻，沉迷电子产品势必进一步加剧这些问题。去年8月，教育部、国家卫生健康委员会等8个部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，明确提出“控制电子产品使用”。对于农村儿童来说，一方面要加强宣传，让广大家长提高认识，更重要的是加快农村公共文化设施建设，因地制宜开展各类文化体育活动，把孩子们从虚拟世界拉回到现实世界。
