湖北日报评论员
前不久，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发通知，要求第二批主题教育单位“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真检视问题，坚持实事求是，用好批评和自我批评锐利武器，保证高质量开好专题组织生活会”。
近日，第二批主题教育单位很多党组织正陆续召开专题组织生活会，标准定得高、尺子把得严、功夫下得深，开出了高质量、新气象。但我们也注意到，少数单位和一些党员干部撰写检视问题发言提纲时，存在一种“不够体”的现象：学习理论不够、对问题深层次思考不够、联系实际不够、积极性主动性不够……一个个“不够”，到底对应什么具体问题？差距到底在哪里、有多大？怎么提出针对性整改措施？这种“不够体”发言提纲，大多虚晃一枪、没有下文。
这次主题教育，说到底是要解决党内存在的违背初心和使命的各种问题。发现并解决一个个短板、薄弱环节，本是开好专题组织生活会的题中之义。但“不够体”浮在表面，用笼统宽泛的概念代替具体的实际问题，用轻描淡写的语调代替追根溯源的剖析反思，这就背离了主题教育的初衷。毛泽东同志曾鞭辟入里地揭示过“党八股”的症状和危害，“不够体”就有“空话连篇”“无的放矢”“不负责任”等毛病，也可以说是“幼稚的、低级的、庸俗的、不用脑筋的形式主义的方法”。对于开展好主题教育，习近平总书记谆谆告诫：“奔着问题去，以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲坚决予以整治”。“不够体”看起来一本正经、有模有样，实际上是大而化之、隔靴搔痒，避重就轻、避实就虚。
“不够体”现象说到底是党性不纯、斗争精神不强的表现，是私心杂念作祟，不愿直面问题、不敢担当。有的是“应付”态度，网上抄抄、别处找找，按“套路”来，敷衍了事交差；有的是“保护”心理，出于“安全”考虑，把问题说得空洞浮浅，自以为你好我好大家好；有的是“跟从”心态，看到别人发空泛之论，也举起套话空话的盾牌，搞形式、走过场。一个个“不够体”，把检视问题变成了“草色遥看近却无”的空对空，把批评与自我批评变成了表面文章、花架子，试问，如此这般，怎样达到红脸出汗、排毒治病的效果？如何能够靶向精准、真刀真枪整改问题？
我们不能要求玫瑰花和紫罗兰散发出同样的芳香，第二批主题教育涉及的单位范围广、类型多、数量大，情况复杂，每一个党员干部的思想状况也不一样，检视问题没有可以简单套用的模板。怎样召开专题组织生活会，检视什么问题，怎样检视问题，要取得何种实效，中央有明确要求和行动路径。从实际出发，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，多听听人民群众意见，见人见事见思想，有一说一、有二说二，检视问题就能做到深入精准，就能自然涌现“鲜活体”。
进一步说，这次专题组织生活会是严格党内政治生活的一次生动实践，是守初心、担使命的一次政治体检，是发扬自我革命精神、以刀刃向内的勇气解决自身问题的实际步骤，具有重要意义。在我们党的优良传统里，批评和自我批评是一剂良药。站在这样的高度去检视问题，“不够体”就不可能也不应该有存在空间。“刀刃向内”时，就不会“怕”字作怪，而是心有定力、行有勇毅，敢于“揭短亮丑”，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
“要实实在在，不要忽悠作假”“要落实到具体工作中，落实到解决党内存在的突出问题和人民群众身边的实际问题上”，这是主题教育的鲜明导向。“不够体”可以休矣。把问题找实、把根源挖深，掸除心灵灰尘、纠正行为偏差，鼓足实劲、力戒虚功，才能真正把“问题清单”转化为“整改成效清单”，以实实在在的改变赢得群众、赢得人心。
