梁萍：如何让同在蓝天下的城乡孩子牵手言欢

　　2月20日，“湖北日报”以整版篇幅发表了题为《同在蓝天下为什么难以牵手言欢？》的图文专题报道。文章主要讲述了从农村来城市务工的外来工子女，在城市学校入读后的种种“孤独陌生”和“怯不协调”。
　　城里的孩子，乡下的娃娃，都是祖国的花朵，祖国的未来，为什么同在一个蓝天下，共沐一样的朝阳，就这样难以共同牵手言欢呢？
　　童年是美好的，童年也是金色的。孩子的心灵是纯洁的，但也是比较脆弱的。所以，对这些来城市读书的农村孩子，应引起城市人口，外来工家庭和城市学校等的关心和关注，使其尽快“随遇而安”，融入城市孩子一样的正常学习和生活的健康成长环境，让同在蓝天下的孩子牵手言欢。
　　为此，城市人口，外来工家庭和城市学校等应该怎么做呢？
　　城市人口。改革开放以来，城市面貌日新月异的改变，城市经济突飞猛进的发展，这些都流淌着千千万万外来农民工的汗水和鲜血，甚至有着他们生命的无私奉献。因此，党和政府在一直肯定和赞赏着外来农民工在城市的崇高价值，无时无刻不在关怀照顾着他们。所以，社会和城市人群也应该心存感激，尊重他们。尊重他们的身份，尊重他们的地位。中国有句成语叫“爱屋及乌”，所以，城市人口在尊重外来农民工的同时，也要关心爱抚他们的孩子，不但自己不要歧视农民工和他们的孩子，而且也要教育自己的孩子不要歧视农民工和他们的孩子。不要象《同在蓝天下为什么难以牵手言欢？》一文的少数城市家长一样，一听说学校有农村的孩子，担心自己的孩子被农村娃"带坏"，于是就将自己的孩子拉着转学了。其实，这个担心是不正确的，也是多余的。父母是孩子最好的老师，孩子的心灵是纯洁的，在他们的眼里，只有同学，没有城乡之别，你的歧视思想会教坏自己的孩子，所以你的担心是不正确的。来自农村的孩子大多很纯朴善良，而且自立性强，这是非常值得一些城市孩子学习的，所以你的担心也是多余的。因此，要让城乡的孩子手牵手，需要城市的孩子主动伸出手，需要城市孩子的家长和孩子对农民工孩子的友好关心和善待。
　　外来工家庭。外来农民工的孩子来到城市后，学习和生活等环境都变了，而且是巨变。所以，城市的一切会让他们陌不知措，甚至怯惧而不敢轻举妄动。这种情况下，如果外来农民工孩子家长把他们直接往学校一放了之，认为孩子只是来读书的，现在有了学校读就不管了是不对的。这时，农民工孩子家长要多抽一些时间，带孩子去城市更多的地方去走走看看，让他们多认识和熟悉一下这个城市的一切。这样，孩子就会更加亲进这个城市，化解他们对这个城市的陌生，而且因为他们有了对这个城市的了解，就会与城市孩子越来越有更多相同的城市话题而相互“话语投机”成为朋友。同时，毕竟外来工孩子家长大多数是先到城市有所“扎根”后，才转孩子到学校读书的，而且家长作为成人是比孩子更能尽快适应和了解城市的，所以外来工孩子家长对城市孩子应该有所了解，于是应将城市孩子的一些优良习性（包括言行举止和仪表文明等），教给自己的农民孩子，逐渐让他们成为“城市孩子”。另外，如今在经济上城乡人口的差距是越来越小了，甚至部分农村人口比城市人口生活更好过了，而且，外来农民工来城市工作后享受着与城市人口同工同酬的待遇，所以，外来农民工并不“贫寒”了，要适当做足孩子起码的“面子”，在平常去学校时要在穿戴等上有所注意。而且，在孩子放学时若有时间也应该去学校接接“小龄”的孩子，当然，这点要依情而定，说此只想让农民工孩子家长举一反三，尽量让孩子享受到城市孩子其家长给的“待遇”。一句话，城市孩子该合理拥用的，家长应尽量满足自家的农民孩子。因此，外来农民工孩子家长要让孩子多了解熟悉城市，让孩子尽快做“城市孩子”，并享受城市孩子的合理待遇。
　　城市学校。学校是专门做学生“德智体美劳”等教育工作的，因此在如何让城乡的孩子同在一个蓝天下，共同手牵手言欢的这个话题上，我想应该有许多而且非常科学和系统的好方式方法，所以笔者就不班门弄斧罗嗦了。笔者相信学校会做好这一“课题”的！
　　孩子是祖国建设的接班人，无论是城市的孩子，还是乡下的孩子，让我们共同携起手来关心关注和爱抚他们，使同在蓝天下的城乡孩子友好牵手言欢！
　　稿源：荆楚网 作者：梁萍