在武汉市民眼中，武珞路中学、七一中学、武汉一初、二初、三初、六初、十一学校等都是各区最好的初中。今年，这些江城名声最为响亮的一批改制初中，要么全部转为民办，要么分校转为民办，像商量好了似的“不约而同”迈入民办校行列。（7月17日中新网）
这些年来，由于党中央、国务院的高度重视，经过深化改革和必要整顿，看病难、上学难等问题，已有明显缓解。谁知，一些家长的轻松日子才过上几天，教育经济负担的压力又上身了。
好学校为啥要转成“民办”？一些始作俑者可以说上若干条理由，什么机制灵活啦，管理方便啦，质量有保障啦，等等。我们不否认“民办”校存在的一定价值，但需要问的是，一些名校转成民办，真的是因为一无是处，难以为继？同样的教育资源、同样的办学条件、同样的教师，难道名称一改，便面貌大变，质量大上？说得不客气，主要目的还是冲着孔方兄来的。尽管武汉市教育局公布了收费上限标准，16所民办初中，每生三年不超过1·8万元，但对普通家庭来说，收费普涨，实已不堪重负，收费已成为家长最关心的问题。难怪一些家长叫苦不迭，疑窦丛生：除了择校费上涨外，究竟其他有什么变化？
按照武汉市5月份的部署：改制校转为民办校，每区原则上不超过1所小学、1-2所初中。但到7月，武昌、江岸两个教育大区，转制为民办校的初中各有3所。缘何一些名校纷纷改为“民办”？我看问题就出在这个“原则上”。原则，本是指说话或行事所依据的法则或标准，可一旦缀上一个“上”字，便往往变成了软依据，没标准，无原则，变成了一种暗示和默许。我真弄不懂，武汉市区真有必要办这么多“民办”校吗？有没有经过必要的调研、听证等程序？
鲁迅先生早在1925年就指出：“学校之不甚高明，其实由来已久，加之金钱的魔力，本是非常之大，而中国又是向来善于运用金钱诱惑法术的地方，于是自然成了这种现象。”（《两地书·二》）好学校都争着转为民办校，如果真的是因为民办校在收费、招生、人事管理上更灵活，学校多年积累的教育品牌可以更好延续，那干脆把所有学校改成“民办”算了。既然收费上“更灵活”，为什么只就高，不就低？为什么不向大量择校生伸出慈善之手？光嘴上说得好听是没有用的，我们要看的是实实在在的行动。
当然，学校改制不是不可以，但也得考虑到百姓的承受能力才是。如果老打家长的主意，老盯着学生的口袋不放，以至使“上学难”的幽灵又重新在各地徘徊，这样的“改制”，岂不要打上一个大大的问号？望有关部门三思而行。
稿源：新华报业网
作者：沈仰佑
