朱建华：大学的“盯人”管理不值得大惊小怪

　　据报载，湖北大学数计学院07数学2班前不久推行“小天使计划”，实行“盯人”战术：每名学生都有一名“神秘同学”在观察自己的学习生活，负责盯人的同学每周班会时在“天使信条”上写下”对“守护对象”的一周反馈和想要说的话，班会上进行不点名公开总评，学生每月抽签更换监督对象。
　　就是这篇400多字的消息引发热议。如果在百度上输入“湖北大学、盯人”的关键词，用时0。01秒可以搜索到相关网页1500余个。很多时评作者也“义正词严”表达自己的观点：“盯人”战术就是现代锦衣卫，大学在搞间谍战，盯人让我倒吸凉气，大学生活不是 “无间道”，“人盯人”犹如“特务式”管理，大学生竟弄成“特务”，“盯人”战术是冷战思维，盯人战术是畸形管理……这些评论都无一例外地对“盯人”的班级管理模式持批评态度。
　　在批判之前，不妨首先回归新闻事实的本身。这种“盯人”的管理模式，既不是中国高校普遍采用的管理模式，也不是湖北高校普遍采用的管理模式。即使是在湖北大学内部，也仅仅局限于一个班级而已。众所周知，大学的一个班级，学生人数通常也就在40人左右。不可否认，“盯人”管理之事确实发生在大学校园，但把一个发生在大学一个班级的事情，一个并不具有普遍意义的管理模式，动辄上升到大学或者中国高等教育的角度论之，这是在把有限的事实无限扩大化，这背离了事实本身。
　　如今，这种“说风就是雨”的评议却日益成为一种常态。有些评议本身把事件无限扩大化不说，还动辄就“上纲上线”地指斥别人。湖北大学数计学院采取“盯人”管理的这个班级，其出发点也仅仅是为了“加强学生间的友谊和互动，同时也是为了加强学风、班风建设”。动辄就说这种管理是“现代锦衣卫”、 是“特务式”管理、是“冷战思维”……倒不如说这些是时评作者给别人扣上的一顶又一顶“大帽子”。作为一名局外人，我感到有些无法承受。
　　这种“盯人”的班级管理模式，是否真的像很多媒体评论的那样，又是否值得众多时评作者“担忧”，也许只有当事班级的师生最为清楚。湖北大学数计学院07数学2班推行这种“盯人”的管理模式，尚且不到一个月的时间，效果如何也许还有待时间的验证，现在就武断地下一个“一刀切”的结论，恐怕尚且为时过早。话又说回来，这种“盯人”的管理模式经过一段时间的尝试，将来无论是达到初衷还是嘎然而止，都不等同于中国大学班级的管理模式。说到底，“盯人”管理只是一个高校内部班级管理中的一个个案而已，并不值得大惊小怪。
　　稿源：荆楚网
　　作者：朱建华（湖北）