7岁开始写作、现已出版9部作品的“90后美少女作家”蒋方舟,今年也参加了高考,并在1月通过了清华自主招生的考试。昨天下午,蒋方舟接到清华大学的电话,通知她于7月14日到某门户网站参加关于自主招生的访谈。蒋方舟表示,这意味着清华已经基本录取了自己。(7月8日东方网)
与原有统一招生的整齐划一相比,自主招生无疑能够更具针对性地招揽人才,培养人才。因此,如果美少女作家真的因为写作特长而被清华降分录取,这个结果无论是对个人还是对社会,都应该是值得庆贺的。但奇怪的是,网络舆论却并未持有乐观态度,人们不仅没有感叹社会的进步,招生的科学,反而对美少女作家和降分录取两个名词做起了文章,有人说根本不美吗,有人说凭什么美少女作家就可以被降分?一个本来显示招生改革的个例,成为了舆论挑刺的靶子。
为何美少女作家被降分录取的新闻会引起负面的解读呢?原因不该是美少女作家的名不副实。尽管,有人会认为蒋方舟不是美女,但出于市场营销的需要,或者新闻卖点的营造,说其是美女也无可否非。再说,关于美丽的标准本来就是模糊的。所以,称其是美女作家并不过分。此外,虽然我没有读过蒋方舟的作品,但从其发表作品的数量,以及清华大学的招生热忱也可以看出其写作的水平。事实上,也没有多少人质疑其写作的能力,人们追问更多的是,为什么她被降分录取了,这是否公平?
因此,真正让人们不能接受美少女作家被降分录取的不是美少女的称号,也不是作家的名头,而是人们内心的规则多疑症与相对剥夺感。规则多疑症的表现是,人们对规则的怀疑与不信任。虽然,清华在自我招生中具有降分的自由,这是招生规则赋予清华的权力。但是,在既有规则面前,人们却本能地质疑:其中是不是有潜规则存在,为何她可以被降分,而其他的作家,美女作家却没有呢?虽说,人们的质疑与信息的透明、公开程度有一定关系,但不能否认的是,对规则首先是质疑而不是信任,已经成为人们在判断规则行使规范与否时的定势思维。
相对剥夺感的表现是,认为别人的成功建立在自己受损的基础上,尽管别人与自己之间可能并无任何联系。在美少女作家被降分录取中也存在着这样的心理,有人留言说,我也曾经出过书,我也曾经高考过,却为何没有像蒋方舟一样幸运呢?其言下之意是,我是不幸的,蒋方舟的幸运见证、凸现了我的不幸。此时,美少女作家被降分录取的个例,就不会成为他们感叹教育进步的样本,反而成为了刺激他们身心的真实案例。甚至,这种相对剥夺感存在泛化的倾向,甭管你与我是否存在竞争关系,只要你过得好,我就不舒服,就有怨气。
规则多疑症与相对剥夺感的产生,都与现实中规则能否得到严格的执行有关。如果规则总是成为唬人的把戏,人们自然对规则失去信任,看到规则总是想到了搬不上台面的潜规则。同时,规则得不到严格执行的更深层结果,就是相对剥夺感的产生。因为,规则是保护所有人的,但潜规则却只能保护那些能够利用的人,并且伤害到一些人的利益,伤害到社会的公平与公正。从而,让那些不能利用潜规则的人产生被剥夺的感觉——坚定地认为他人的成功是对潜规则的利用,而自己的失败就在于被他们的排斥与剥夺。正是规则多疑症与相对剥夺感的混合作用,让被降分录取的美少女作家得罪了很多人。
稿源:荆楚网
作者:乾羽(高校教师)
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