她的高考分数不高，在国内只能上个独立学院，却因为一个不经意的动作获得宝贵的机会，最终赢得国外大学20万元奖学金——武汉东湖中学高三应届毕业生张孟苏，注定了要成为今年高招的焦点人物。
由“张孟苏”现象，想到韩愈的《马说》：世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。
有论者指出，张孟苏的“助人”只不过是个“引子”，不宜过分放大，她最终能够被一所国外大学接纳，靠的决不仅仅是做了什么好事，而是在随后的面试过程中，学校发现她具有较好的综合素质。
此说固然不错，但问题是，如果不是这所大学慧眼识珠，让张孟苏破例参加面试，那么，她的综合素质再优秀又有何用？恐怕注定了也就只能在“独立学院”这样的地方“屈就”了。事实上，得到张孟苏直接帮助的国内那所高校，就完全没有在意张孟苏于不经意中的素质闪光，当然，也根本就没有想到要给她一个面试的机会。
虽然在现阶段，我们对高校能以素质教育为目标，实行科学、公正、社会化的高招制度并不抱太大的奢望，但这也并不意味着，如今的高校招生，依然还是应试教育的一统天下。比如，很多高校已经越来越多地拥有了自主招生权，应该说，这种不受配额指标及其分数限制、让高校自主选拔优秀考生的招生模式，本身就是弱化高考指挥棒的一种尝试，是对应试教育的一种试探性突破。
然遗憾的是，一些高校在行使这个权力时，热衷于搞锦上添花，对具有一定社会影响力，或在事业上有所成就的各界名流，不惜大幅降低分数门槛，甚至免试录取；而像“张孟苏”们，无论自身潜质如何，都很难得到自主招生的青睐。被人们寄予厚望的高校自主招生，实际上并没有完全走出应试教育的阴影，只不过是将取舍标准，由“分数”换成了“名气”或“知名度”而已。
一言以蔽之：没有“伯乐”，就不可能有“张孟苏”。为什么对待同样一个人，同样一件事情，不同的高校会从不同的视角、用不同的思维方式去看待，并最终做出截然相反的取舍决定？显然，这才是“张孟苏”现象给我们带来的现实思考。
稿源：荆楚网
作者：梅广