朱慧松：老师咋成了“抓壮丁”的？

　　连日来，遂平县中等职业学校的教职工多次给记者打电话，说学校今年暑期给教职工下任务：秋季开学，完不成招生指标，罚款；招不到新生，停岗。这让全校130多名教职工整天发愁。（《大河报》22日报道）
　　老师的天职的教书育人，首要任务是把学生培养好。至于招生，应该由招生处专门的工作人员去完成，岂能让普通老师去“越俎代庖”。
　　诚然，现在不少职业学校在招生中确实有一些难度，知名度不高，学生不愿上。可越是这样，越要扎扎实实地苦练内功，教学实力雄厚了，自然不愁学生不来。因此对于老师们，学校要给予其一个宽松、和谐的工作氛围，让其能将主要精力放在教育教学上，这样老师的工作干劲足了，教学质量自然能够提高。而现在学校却让老师们到处“挖人”，这算咋回事呢？
　　在学校看来，学生是学校生存的基础，若是招不来人，学校就只有关门大吉了，而老师作为学校的一份子，自然也要为校方分忧解难。老师应以主人翁的姿态为学校分忧，这点没错。可老师的本职工作是教书，将学生教好了，为学校树立良好的口碑那就是最好的分忧之法。当然在力所能及的情况下，老师为学校做一些宣传工作，向学生及其家长介绍一下学校的情况也未尝不可，可这绝非老师的“主业”，更不能变成一项强制性任务。而现在学校倒好，不仅强命老师去招人，且还下达了指标任务，不完成就罚款、停岗，这哪里是还是招生，分明是逼得老师们去街头抓壮丁嘛！学校有自个的如意算盘，倘若老师都能完成任务，学校生源自然是不愁了；若是有老师完成不了，那就扣钱。反正自己里外不吃亏。这就苦了老师们，尽管平时在讲台上能滔滔不绝讲个不停，可招生不是其“强项”呀，有的老师压根就没法完成指标。迫于生计压力，没准就会夸大其词，将学生“诓”进来再说；更有甚者，为完成任务，就只有“倒买倒卖”学生了，这哪算得上为人师表？而老师每天为招生忙得晕头转向，因怕扣钱而提心吊胆，自然会分神，教学质量不下滑才怪！
　　学校此举或许有一定的短期效应，可从长远来看绝对是得不偿失的。学校逼老师招生，教师个个人心惶惶，无心教书，甚至会流失，这样学校教学质量会下滑，会引起学生及其家长不满，会更招不来人，学校就只有“变本加厉”地给老师下达更高地任务……这无疑就陷入了个恶性循环中。因此学校理应打住这种短视之举，别逼得老师再去“抓壮丁”了。
　　稿源：荆楚网
　　作者：朱慧松