财政部教科文司副司长孙光奇在接受媒体采访时，针对网友质疑农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助标准偏低时说：“在特困地区，三元的补助标准完全能够换来一顿营养午餐，这与试点地区的经济社会发展水平要基本相适应。”(京华时报1月6日)
孙司长的说明明确告诉我们第一首先应是贫困地区第二三元的补助并不低第三这三元标准不是胡乱定的而是考虑了当地的经济发展水平但是我们也不要过于质疑首先这个义务教育营养补助行动是值得提倡的这个学习阶段的孩子正是长身体的时候在营养上能增加一分钱的投资对身体只有好处没有坏处他们将来是国家的栋梁我们不好好培养他们纵有金山银山又有何用
也所以中央认识到这一点，中央财政开始在全国六百多个县农村义务教育阶段，为每个学生每天提供三元营养膳食补助。这是一个积极的信号，在国内农村发展不平衡的状况下，给予义务教育重点扶持，这不仅是对孩子的关心，也是对教育的优质发展的基础夯实。
但是，在这个营养补助的过程中，有关部门应该认识到，其中可能存在或者会发生的问题。第一：这个营养补助，不能加重家长的负担。比如有的地方，也在实行义务教育阶段学生营养工程，费用是由政府和家长分担的。对于富裕家庭无所谓，但对于贫困家庭就显得尴尬，就算分担也要看情况而定，这个是要考虑的。总之不能对学生家庭产生压力，否则这项工程的意义，就会缺乏认同感。第二：这项工程应该长期坚持下去，不要只是走过场。而且在不断的实施过程中，可逐步完善不足之处，以显示它的巨大公益之心。第三：营养补助不能打折扣，三元在贫困地区有用场，但是否会只有两元的补助呢？这一个三元钱不多，但是累积起来数目就大了，从中扣掉一元，加起来数目也不少。那么，这三元钱补助的操作程序和监管制度怎样？运作是否公开透明？都是需要思考的。第四：三元应该不是一个永恒不变的数字，随着当地经济发展，补助也应该相应提高。第五：在以后的的营养膳食补助标准定夺时，不能只以相关部门统计的数字为主，应该多到各地考察。事实上，一些没到过更贫困的地方，三元是杯水车薪，三元也不是真正意义上的标准。总之，这项惠民工程应该落到实处，使农村贫困娃子，能真正享受到国家的关爱。
我们期待农村所有的孩子，不但从小就有书读，而且从小身体就长得棒棒的。
稿源：荆楚网
作者：田铸宇