前天，河北省保定市涞源县6岁女童陈新（化名）在失踪7天后，被警方确认遇害身亡。警方在犯罪嫌疑人杨海军的指认下，在涞源与蔚县交界处找到女童遗体。遗体身无衣物，口缠胶带，下身有血迹。多名知情者称，杨海军为涞源县王安镇中心小学副校长。（新京报8月4日）
看罢消息，和众网友一样不由得义愤填膺，真恨不得将这种人渣阉割了才解恨。近年来，如此类无德老师利用上课、辅导、谈话等名义对花骨朵般的儿童学生进行猥亵、玩弄、诱奸的案件已不鲜见。为何这般有辱师门败坏教师形象的事情会屡屡出现，我们的教师队伍怎么了？
此事件的发生，再次折射出教师队伍的师德、德修养问题。任人唯贤中的贤，应该是指具备德才兼备的标准，其中领导干部的道德素质，即是指道德意识、道德规范、道德行为。笔者认为，在选拔学校领导干部时，必须加大对其道德修养的考核。目前，我们在选拔学校领导干部时存在着巨大的漏洞，特别是在农村学校尤为普遍。过于重视能力而往往忽视道德素质这些小节、支流的考察，很容易造成在选拔任用中出现考察的片面性。也就是说，如果缺乏对道德的考察，所提拔的领导不一定是一个“好官”。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。试想，一名学校领导干部，道德素质不合格，生活作风不甚检点，将会带来什么样的负面影响？出现文章中开头那一幕悲剧，也就顺理成章了。
古人言：“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以明得失”。所以，对学校领导干部的考核决不能只停留在升学率或者工作业绩上，更应该注重师德的考核，必须依靠一定的制度建设，如每学期让教师、学生、家长对其进行师德民主测评打分。对于教师、家长学生反响较大的领导予以撤职。这样不仅能防范于未然还可以使其对师德素养进行自我约束和自我规范，从而达到逐步提高师德修养，把自己的行为置于党纪国法、人民群众的监督之下。
我相信，如果证据确凿，杨海军这个教师队伍中的败类一定会受到法律的严惩。杨海军一案也充分说明，我们的学校并非净土，更非乐土，加强老师的法制观念，提高他们的道德修养，有关教育监管职能部门加大对老师队伍的监管力度，已经刻不容缓！
稿源：荆楚网
作者：兰玲