郭晓冉：“包下一座山让女儿认识自然”拷问传统教育

　　孩子的教育永远是家长们最关心的问题，为了孩子健康成长，家长们各出奇招，想尽办法。妈妈网上，有个叫“甜妈”的网友很火，网上熟悉她的人都喊她“疯妈”：孩子写作文《桃花》，不知道桃花长啥样，什么味道，“女儿对大自然太陌生了。”于是上个月，她索性在北碚区农村包下一座山，想让女儿和小伙伴们在体验中认识自然，描绘自然。（4月24日《重庆晚报》）
　　此位妈妈，爱女心切，心情着实可以理解，为了让女儿认识桃花，不惜包下了一座山，让孩子来认识桃花，在体验中认识自然，描绘自然。这种做法的初衷值得褒奖，也符合创作的原则。写作是一门艺术，艺术只有尽可能的接近真实的事物，才能对事物做认真的观察，从中汲取创作的灵感。
　　然而，一个孩子，竟然连桃花长啥样都不知道，这其中又反映了什么问题呢。可能她从小被作为掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，没见识过什么事物。这种事情也不足为奇。不少城市里的孩子连小麦、韭菜都分不清楚，这种事情也是屡见不鲜。
　　除此之外，更值得引起注意的是，这件事情，折射除了我国传统教育中对于儿童实践教育的缺失。孩子从小都是在课堂里学习，在书本上求知。然而，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。如果孩子从小就习惯了坐而论道、纸上谈兵，难免助长了他们的惰性心理，从小就养成了这样一种习惯，长大了只能是变本加厉。
　　在人类知识的构成范围中，有直接经验和间接经验两个部分。这两个部分都是我们认识真理的方式，不可忽视了其中任何一个部分。如果只是一味的停留于吃别人嚼过的馍似“回锅肉”式学习，这样得到的知识只能是浅而不深，广而不精。
　　疯狂与正常是相对而言，到底是世人太过正常，此位妈妈过于疯狂；还是世人疯狂，这位妈妈正常，这个还真是不可妄下结论。在笔者看来，这位妈妈的行为看似疯狂，实则正常，这是因为中国大部分家长都没认识到实践学习、实践教育，让孩子通过自己的实践活动来学习知识的重要性，才觉得这位妈妈是疯狂的，这反衬出了中国传统教育中存在的问题。
　　实践是获取真理的唯一标准，此句话知易行难，教育不应当停留在书本上，而应当让孩子通过自己的双手，自己的眼睛，从小培养孩子的动手能力，让他们自己去练就一双善于观察、善于发现的眼睛，这才是教育应当达到的目的。
　　“授之以鱼不如授之以渔”，在对于孩子的教育上，家长和学校不妨少一些越俎代庖，多一些鼓励引导，让孩子通过自己的实践来学习知识、增进能力，这兴许比从小就牵着孩子的鼻子走，让他们沦为教育的附庸产品要好点吧。
　　稿源：荆楚网
　　作者：郭晓冉