祖长云：“寒门学子”谁够格？

　　各地重点高校通过扩大农村贫困地区定向招生专项计划、实施农村学生专项自主招生等政策向“寒门学子”倾斜，成效明显且获得各界好评。但据海南一贫困县高中老师反映，越来越多县城领导不再送子女到省城读书，而是送往贫困县高中就读，与农村孩子争夺政策照顾机会。
　　当官二代化身“寒门弟子”争“高招扶贫”名额的新闻被报道之后，网上又掀起了一片舆论热潮，有人说这又是一出官员滥用权力以权谋私的“好戏”，也有人说纵使再好的政策也拼不过一个“好爹”，可是公众这种吐槽真的有意义吗？难道我们情感的宣泄就不能转变为理性的思考吗？
　　很多“新鲜出炉”的政策在实施过程中必然会暴露出各种各样的漏洞和弊端，使得很多人钻了不该钻的空子、享了不该享的好处，这本是每一项政策日臻完善的过程，也是公众见怪不怪的现象。但是，一旦钻了空子、享了好处的主角与某某领导干部沾了联系，那可就成了众人吐槽的焦点。说到底，我们的愤怒究竟是源自官员特权造成的社会不公平，还是自己本身无力创造“特权”而产生的“羡慕嫉妒恨”？
　　当“官家少爷”化身“寒门学子”，公众急了，仅仅咬住“官二代”这一身份不放，可是我们似乎忽视了事件所反映的本质，难道只有“官二代”在依仗特权享优惠吗？难道只要是“官二代”就一定不够资格占用这份名额吗？答案显而易见，一方面，由制度本身不完善造成的漏洞给了很多高考学子“可乘之机”绝非仅有“官二代”；另一方面“官二代”本就不是一个贬义词，不应受到我们的“另眼相待”。试问，一个普普通通的村长的儿子算不算“官二代”，应不应该在此定向招生范围内？不可否认此类事件的涉事官员的确使政策执行走了样，损害了教育起点公平，应该受到严惩。但更需要我们探究的关键是政策制度本身存在的问题，到底“寒门学子”谁够格？我们不能单纯的以户籍划分作为依据，应该对其家庭情况和条件的评定做一个细化的标准，同时，制定一套切实可行的社会监督机制，严格防范潜规则侵入“高招扶贫”政策，为“寒门学子”保驾护航。
　　请稍稍收起我们的愤然怒骂，别忘了“官二代”中也不乏一批怀揣梦想的孩子，莫让公众的情绪化造成另一类“歧视”和不公。请慢慢回归我们的理想思考，别忘了高考改革还需要大家的献言献策，批判之后的反思和改善才是新闻报道的价值所在。
　　稿源：荆楚网
　　作者：祖长云