慈者，爱，出于心。“慈善”自诞生之日起，就应是出自人们本身意愿的，也只有自愿才能让慈善更富于人性、富有号召力。可是现实生活中被强制捐款的现象却层出不穷，特别是近日，网上传出多名天津市南开区教师被要求为“8.12”爆炸事故捐款的消息。

　　靠行政命令式的强制性捐款，被强制者感受到的是完全变味变质了的“假慈善”，甚至是“道德勒索”。捐款救助需要帮助的人，是我们奉献爱心、传递力量的一种方式，是中华民族传统美德的体现，但应该是建立在自愿的基础之上，不应该强制他人。如果捐款打上强制的烙印，就使这种爱心走调儿、变味儿，实在让人感到难以接受。而政府部门手握公权力，更应该采取合情合法的方法来争取社会和公众的关注和帮助，谨防“惯性思维”滥用行政权力，甚至亵渎法律。更何况“逼捐”行为本身就弊端重重。

　　其一，部分群众生活困难，难有支付能力。动辄成百上千的捐款，对于不少经济上本不宽裕的家庭，无疑是一笔沉重的负担。况且，当今社会，有不少重病患者、灾难事故等，倘若通过行政强制手段频频发起类似“劝捐”活动，无疑会让不少家庭叫苦不迭，频繁“被献爱心”，不少家庭经济上恐怕难以承受。

　　其二，这种走调变形的强捐不利于学校培养学生健全的人格。学生正处于道德和情感成型的时期，从小就培养他们的良好品格，对其今后的健康成长有很大的帮助。如果在学校等单位进行“行政强捐”，很容易造成负面影响，让学生的心灵也间接受到莫名的伤害，不利于学生健康人格的培养。

　　其三，这种强捐违背了慈善的初衷与本意。当慈善被一种变相的道德进行“绑架”之后，留给人们的并不是慈善带来的人心温暖，而是被异化成攫取。显然，这与慈善的初衷南辕北辙。一旦强行募捐成了一种社会常态，无庸置疑，慈善的品质将会大打折扣。

　　为了让募捐更加人性化，更有号召力，一方面，应在学校和社会上多开展一些爱心教育，多传递真、善、美的思想。一位教育家说过，人们需要的不是我们教他怎样去帮助别人，他们需要的是为什么要帮助别人。如果我们不能从思想上让人们理解爱的内涵，他们永远无法明白爱的存在；另一方面，用法律法规的形式规范和约束捐款行为，杜绝任何形式的行政强捐等“逼捐”行为。我们要倡导大家献爱心，更要尊重大家捐款自由，用真诚去感动大家，用善良去关爱他人，让我们携起手来，建设我们更加美好的社会。

　　稿源：荆楚网

　　作者：方红城