成都大学体育学院的应届毕业生授位典礼上，毕业生们收到了一份神秘的礼物——副院长朱斌80岁高龄的母亲亲手一针一线纳成的182双鞋垫。朱斌说，这些鞋垫都是母亲平时缝制的，老人家很高兴能把鞋垫送给孩子们当毕业礼物，鞋垫的寓意是“是希望走出校门的学子能够一步一个脚印地脚踏实地，成长成才”。（6月25日《成都商报》）
看了这则新闻真让人心中一股暖流涌出，同样另一则暖人心的新闻是甘南合作藏族中学高三学生叩谢师恩，照片中，藏族孩子将哈达献给老师并深情相拥，纷纷叩首谢恩，他们没有撕书发泄，没有奢华谢师宴，只有对老师和学校的依依惜别之情。
许多学者感叹传统的师生之情在当今校园已鲜见，程门立雪、三顾茅庐的故事只存于课本上。在古代官教一体的教育体制下，教师历来处于倍受尊敬的地位，在尊师重教的传统风气下，中国古代的教师肩上便有了“一日为师，终生为父”的责任，教师与学生之间建立起的不仅是师生关系，更有着亲情，于是，老师对学生也就有了一种亲人般的呵护和关怀。
作为具有同一愿望的主体，师生的相遇，本应该相得益彰，互相成就，彼此温暖。但在现实中，很多的时候，师生的相遇却是糟糕的，最近，一则悲剧就发生了，6月25日，六年级二班的学生吴某不满老师调了他的课桌位置，随后跳楼，经抢救无效死亡。我们不能断定孩子的玻璃心或老师行为过分，但师生之间沟通不当是造成悲剧的重要因素，也是教育的困难所在。
如今，随着教育资源的丰富，公民平等意识的提高，师生关系发生了微妙的变化，谦卑受教变成了平等自由，但在教育升学压力下，这种平等关系渐渐发展成了敌对关系。在许多影视作品中，老师成了繁重学业的施压者，是打压人性、体罚学生的刽子手，所以每年毕业季，结业的喜悦已然变味，撕书，吼楼，更像是逃离牢笼般的欢呼与挣脱苦海的发泄。近年来学生殴打老师的新闻频出，师生关系已经成为社会热点频出的话题。无论是哪个关系，缺乏沟通都是导致关系紧张的重要原因，这需要老师在传道授业解惑之余多与学生沟通谈心，消除高高在上的压迫感与神秘感，让双方的矛盾与心结化解于无形。
一片轻轻的鞋垫是《游子吟》中慈母般的关怀，一个深情的叩首是“一日为师，终身为父”的尊敬与感恩，复古风盛行，师生关系也要返璞归真，希望今后这样正能量的毕业季能成为主流。
稿源：荆楚网
作者：张欣宇
（作者： 编辑：刘展）
