【中国之治@文化解码】专题
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。红色资源是记录党史、新中国史的重要载体，是对中国共产党和中国人民初心与使命、苦难与辉煌、奋进与担当最深刻的见证和铭记，是中华民族和中国人民最宝贵的精神财富，加强党史学习教育，离不开红色资源这一重要载体，这就需要我们立足新时代要求，做好挖掘、保护和利用工作，充分激发红色资源新活力。
挖掘好红色资源，在体量上有所增加。红色资源同任何历史资源一样，既具有极端重要、不可替代的特殊价值性，同时也具有不可复制性、不可逆转性、不可再生性，极易随着时间的推移而被遗忘甚至遭到破坏。唯有充分发掘好红色资源，才能让党史、新中国史的“参天巨树”枝繁叶茂、硕果累累。事实上，红色资源种类极多，其中既有基于地域、建筑、档案资料等的实物资源，也有基于人物事迹、宣传口号、经典故事等的精神资源，需要我们沉下心来仔细挖掘。“时代楷模”张富清的感人事迹一经挖掘，便让尘封已久的“战斗英雄”“人民功臣”的故事被人知晓，感动和影响了无数人，这就是对红色资源挖掘的最好例证。因此，充分激发红色资源新活力，既要做好“挖潜”文章，深入挖掘现有资源中尚未被充分利用的部分，采用事件分析、人物分析等方式，从现有红色资源入口，积极向外拓展相关红色资源挖掘工作，并将口述历史与实证历史有机统一起来，“让故事与实证相互印证、相得益彰”，形成并扩大红色资源体系；又要做好“挖深”工作，广泛挖掘尚未被发现的那些红色资源，注重将红色资源挖掘与退役军人信息登记、党史研究、方志编撰等工作结合起来，从挖掘先进人物、英雄模范的光辉事迹入手，系统提取其中的红色资源关联内容，从而连点成线、织线成面，不断增加红色资源体量。
保护好红色资源，在质量上有所提高。红色资源既要有体量上的保障，更要有质量上的保证，这在很大程度上取决于对红色资源的重视和保护程度。我们看到，一些地方，注重依托本地红色资源，传承弘扬红色文化，通过打造红色旅游品牌、发展红色旅游项目来大力培育村集体经济，有力推进了乡村振兴与红色资源保护的有机结合，取得了很好的发展效益和社会效益。因此，充分激发红色资源新活力，既要做好实体化保护，坚持修旧如旧、维持原貌的基本原则，加大对红色遗址的统筹谋划布局、修复改造、包装宣传力度，特别是对于一些革命老区而言，更要将红色资源保护同村容村貌整治结合起来，为新农村建设增添一抹“信仰红”；也要注重数字化保护，充分利用现代信息技术，实现红色资源的信息化和数据化，将红色展馆建在网上、将红色资源挂于“云端”，通过“云记忆”让红色资源得以长久保存。
利用好红色资源，在能量上有所增强。让历史走进人的心里，就能引发内心深处的触动。红色资源既要被挖掘好、保护好，更要被充分利用好，才能发挥好其铭记历史、传承精神、教育后人的作用。事实上，任何一种精神都具有极强的穿透力，任何一段红色的记忆都能催人奋进，无论是浙江嘉兴的红船，还是陕西延安的窑洞，亦或是其中蕴含的红船精神和延安精神，之所以被铭记甚至成为一种强大的信仰力量，正是因为这些红色资源真正在人们心中扎了根、发了芽，并成长为精神之树、开出了信仰之花。因此，充分激发红色资源新活力，既要推动红色教育系统化、集成化，统筹做好爱国主义教育和红色资源挖掘保护工作，充分立足红色资源的地区分布、内在价值、相互关联等实际情况，做好系统性保护和开发工作，通过建设红色旅游景区、开发红色旅游精品线路，并依托于红色载体举办系列纪念活动，让“红色旅游”成为潮流；也要引导红色教育日常化、生活化，充分立足各地区、领域、行业实际，挖掘和利用好“身边的红色资源”，将“红色资源”搬进“红色课堂”，将“红色课堂”融入工作日常，及时将“红色精神”转化为干事创业的强大动力，充分激发出强大的奋斗精神。
