武汉外校名师点评高考文综（地理）试题:平稳求新

武汉市外国语学校特级教师，地理教研组组长胡龙成点评高考文综（地理）试题

        荆楚网消息（记者石倩 实习生陈丹 摄影洪文涛）2013年高考是湖北省新课改的第二年高考，大家对试题的变化同样很关注。6月9日，高考结束第二天，记者采访了武汉市外国语学校特级教师，地理教研组组长胡龙成。胡老师就今年高考文综（地理）试题的特点、与往年高考试题的区别做一个分析，供考生参考。

　　一、试卷整体情况

　　今年的地理试题的总体感觉是平和中求创新。难度与去年持平，客观题没以前那么难，但是主观题要得高分还不太容易。从内容上看，今年的试题更偏向自然地理，人文地理的比重要小一点，人文地理方面倾向于考察农业。还有需要关注的一点是，今年的试题总共有10幅地图，比较重视考察考生看图理解的能力。

　　二、试卷特点

　　1）依据基础知识，不回避热点和过去考过的内容

　　如第1至3题考察了鲜切花这个知识点，这在2009年的宁夏卷和文综全国卷中考过。不同的是，之前是用主观题的形式考察的是厄瓜多尔的地理知识，而今年是用客观题的形式考察哥伦毕业的地理知识。

　　2）依据课程改革精神，突出人文素质的检测

　　随着地理课程改革的深入发展，“学习对生活有用的地理”等理念被越来越多的人所接受。今年的试题中，天气系统移动涉及到的天气预报、寻找避寒之都、尼罗河鲈鱼资源的开发利用，都体现了新课改“学以致用”的精髓。

　　3）依据地图表格信息，突出基本能力的考察

　　今年高考文综地理试题通过提供地图、表格以及相关文字资料信息，全面考察考生获取和解读信息的能力，调动和运用知识的能力，描述和阐述事物的能力，逻辑推理能力，分析问题解决问题的能力。

　　4）依据地理教材范围，突出生活常识的测试

　　地理学科是研究人与环境关系的学科，今年地理高考试题关注人与自然、人与社会的关系，体现了文明发展、经济繁荣、环境安全的主题。关注生活，洋溢着时代气息，比较贴近学生实际，全面考察学生将书本知识灵活应用于生活实践之中的能力。