东湖评论：以 “五心” 赋能加快建设教育强省

2月26日全省教育大会召开，王忠林书记提出的以 “五心” 抓教育，努力在教育强国建设中走在前列，为加快建成中部地区崛起的重要战略支点提供坚实支撑。

教育，承载着国家的希望，关乎民族的未来，所谓 “红心”便是要深刻认识教育作为国之大计、党之大计的重要地位，将培养社会主义事业建设者和接班人这一神圣使命扛在肩头，时刻牢记教育的政治属性，让党的旗帜在每一所校园高高飘扬。例如在课程设置上，强化思政教育的主阵地作用，推动习近平新时代中国特色社会主义思想扎实进教材、进课堂、进头脑，为学生筑牢理想信念之基，守护好意识形态阵地，确保培养出的人才对党忠诚、心怀家国。

教育事业的蓬勃发展，离不开各级领导干部的热忱投入，怀揣 “热心”意味着要主动亲近教育，将教育视为重点工作常抓不懈，多走进校园，深入师生群体，亲耳聆听他们在教学设施、师资配备、课程开展等方面遇到的难题。例如面对一些偏远地区学校师资流失严重的问题，应积极调研，协调各方资源，通过提高待遇、搭建成长平台等方式吸引优秀教师扎根基层；针对部分学校教学资源匮乏，要牵头牵线，促进校际交流、城乡帮扶，助力教育资源均衡配置，用实际行动当好教育工作的积极推动者、服务者，让教育的热度持续升温。

“诚心” 对待教育，是一种态度，更是一份责任。在发展规划的蓝图中，应当为教育开辟广阔空间，确保教育项目落地；在财政投入的天平上，保障教育经费充足稳定，无论是校园基础设施建设，还是前沿教学技术引进，都不打折扣；在资源分配的抉择里，优先满足教育需求，让优质的师资、先进的设备、丰富的学习资料流向最需要的学校。以诚心换真心，凝聚起全社会关心支持教育的强大合力，为教育发展提供坚实后盾。

教育的主体是教师和学生，用 “爱心” 浇灌。关爱教师，大力加强师德师风建设，为他们提供专业成长的广阔平台，从培训深造到职称评定，一路护航，给予教师应有的尊重和体面的待遇，让他们能安心育人，在三尺讲台书写无悔人生；呵护学生，聚焦他们的全面成长，关注心理健康，提供丰富多元的课外拓展机会，助力个性发展。

教育是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，绝非一朝一夕之功，“恒心” 是要摒弃短视思维，以久久为功的韧劲深耕教育领域，持续加大对教育的投入，稳步推进教育改革，无论是深化教育评价改革打破应试枷锁，还是加快教育数字化转型适应时代浪潮，都要一步一个脚印扎实前行。

在 “五心” 的滋养下，湖北省教育事业必将开启全新篇章，从而为加快建成中部地区崛起的重要战略支点提供坚实的人才支撑。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：张欣仪（武汉市江汉区“西北湖学社”网评团队、区委组织部）

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