东湖评论：以教育开放筑就育人新高度

近日，中国教育学会国际教育分会2025学术年会暨第六届北外比较教育与国际教育论坛在武汉举行。武汉市人民政府副市长孟晖在致辞中强调，教育是人类文明交流互鉴的重要桥梁，并指出武汉始终将教育对外开放视为一道必须答好、答出高度的“必答题”，正致力于建设立足中部、辐射全国、面向世界的国际教育强市。

在当前全球化与教育国际化浪潮叠加的背景下，这场高水平学术会议选择武汉，不仅是对武汉教育对外开放成效的认可，更体现出城市主动融入全球教育治理格局的责任与担当。孟晖副市长提出的“必答题”理念，凸显了教育开放作为城市高质量发展的内在要求，也为中小学阶段推进国际理解教育指明了方向：我们培养的人才，既要有扎根中国大地的文化自觉，也要具备面向全球的视野与胸襟。

作为武汉市属重点高中和基础教育国际化探索的先行者，武汉市第一中学秉持“培养具有家国情怀、国际视野的未来人才”的办学理念，将国际理解教育贯穿于育人全程，逐步构建起系统化、特色化的实践路径。在课程体系上，学校在严格落实国家课程的基础上，开设英语、德语等多语种课程，开发融合中外交流视角的校本教材，推动国际理解内容与语文、历史、英语等学科有机渗透，使学生在知识习得中自然感知多元文化；在交流实践上，学校与美国、加拿大、德国、法国等多个国家的中小学缔结友好关系，常态化开展师生互访、线上联合课堂与跨文化主题研学，让学生在真实情境中提升沟通力、理解力；在文化育人层面，学校依托荆楚文化底蕴，组织“中外经典诵读”“英语小组口语秀”等特色活动，引导学生在文明互鉴中增强文化自信与包容品格。

本次大会所汇聚的前沿理念与实践智慧，为武汉一中进一步深化国际理解教育注入了新动力。以此为契机，学校将持续优化顶层设计：课程方面，拓展国际化课程资源，探索人工智能赋能跨文化教育的新模式；师资方面，强化教师跨文化教学素养，建设中外教师协同发展平台；资源方面，深化与国内外优质教育机构的联动，拓宽学生参与全球对话的渠道。尤为重要的是，学校将始终立足中华文化本位，推动荆楚文化精髓与国际理解教育相融合，让学生在坚守文化主体性的同时，具备讲好中国故事、贡献全球治理的能力素养。

教育开放是不可逆转的时代潮流，国际理解是未来人才的核心素养。武汉一中的实践表明，以开放促改革、以理解促共融，不仅为学校发展注入持续活力，也为区域基础教育国际化提供了可复制、可推广的样本。期待在武汉建设国际教育高地的进程中，涌现更多以开放姿态推进国际理解教育的生动实践，让每一位学子在跨文化成长中，真正成为文化自信的传承者、文明互鉴的践行者，为推动构建人类命运共同体筑牢根基、贡献力量。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：叶慧（武汉市江汉区“西北湖学社”团队、武汉市第一中学）

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