东湖评论：“爱心托管班”解民忧暖人心

新春将至，“假期带娃难”又成了新就业形态劳动者、企业职工等群体的心头焦虑事。而湖北省从2026年1月底起，开设2100个寒假“爱心托管班”，预计服务少年儿童超7万人次，服务阵地从城乡社区进一步向企业车间、产业园区、物流枢纽延伸，重点覆盖留守儿童、困难家庭及新就业群体子女，让服务更贴合需求、更贴心。这份连续3年列入省政府十大民生项目的暖心举措，正以精准的服务、多元的探索，将群众的“烦心事”拆解成民生“暖心事”，让假期带娃的痛点变成了守护成长的亮点，生动诠释了“民有所呼，我有所应”的民生温度。

民生工作应精准对接民生需求，延伸基层服务阵地，打通“最后一公里”。湖北此次的爱心托管班直击新就业群体、双职工家庭的核心需求，让以前处于“社区圈”内的爱心托管服务，走到了劳动者的“工作圈”旁，并且部分点位运营截止时间与企业放假时间同步，让这份民生服务实现“精准滴灌”。推动公共服务重心下移、资源下沉，服务阵地从传统社区向企业车间、物流枢纽等生产生活单元延伸，提升民生精确治理效能。这并非孤例，如成都在铁路枢纽为务工人员子女开设“旅途课堂”，广州在大型保障房社区配套设立普惠托管点，上海将“职工亲子工作室”建在科技园区内……这些生动的实践充分证明，唯有将服务触角深度融入群众生活的一点一滴，才能让民生温度精准抵达人心。

民生工作不止步于“托得住”，更在“管得好”上精耕细作。湖北“爱心托管班”连续三年列入省级民生项目，正体现了湖北将解决群众揪心事烦心事的短期实事，转化为制度化、常态化民生工程的治理韧性与为民初心，这是多方协同、聚力攻坚的民生托举实践。另外，湖北的爱心托管班从未止步于“看护”，而是以丰富多彩的课程为孩子搭建起成长的平台，让假期变得充实而有意义。例如，在武汉，羽毛球世界冠军李茵晖用拼搏经历传递成长力量；在荆门，博士人才志愿讲师团点燃孩子的科学梦想；在随州，红色文化、炎帝文化、编钟文化融入课堂，让本土文化在孩子心中扎根，这些全方位的课程设计的用心，让孩子在托管班学知识、长本领、交好友，让假期成为孩子成长的“加油站”。实践证明，唯有以“管得好”托举成长，民生服务才能真正暖到群众心坎里。

民生无小事，枝叶总关情。寒假爱心托管班的持续深耕，是新时代民生治理精准化、温情化的鲜活样本。唯有始终把群众的“急难愁盼”放在心上，以精准施策回应需求，以精细服务提升质量，让公共服务更贴民心、更接地气，才能持续将民生痛点转化为民生亮点，让更多群众感受到实实在在的温暖，让民生幸福之花在荆楚大地乃至全国处处绽放。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：张帅（武汉市江汉区“西北湖学社”团队、武汉市第七十一中学）

责编：何鹏