东湖评论：以民为标定航向 以绩为帆行致远

中央党的建设工作领导小组近日召开会议，研究部署在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育工作。这是贯彻落实党的二十届四中全会战略部署的必然要求，也是新时代党的建设一项定向领航的重要举措。一艘巨轮行稳致远，离不开精准的航向、稳健的舵手和严密的航行规则。树立和践行正确政绩观，同样需要在思想的罗盘上标定坐标、在实践的航程中锤炼本领、在制度的航道上行稳致远，最终驶向民心所向的光辉彼岸。

标定罗盘，解决“为谁创造政绩”的立场问题。航船行远，罗盘为先。“立党为公、为民造福”正是校准思想坐标的基准点。党员干部要通过深学细悟从灵魂深处认清权力的来源与归宿，把人民满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为衡量政绩的最终标尺。只有将思想罗盘精准指向“为民造福”这个北极星，才能从源头上防止那些“形象工程”“面子工程”的方向性偏差，确保我们的事业航船在任何风浪面前都不偏航。

锤炼舵艺，解决“创造什么政绩”的内涵问题。航行途中，舵手的技艺直接关系航行质量。进入新发展阶段，人民群众对美好生活的向往更加多元，这要求我们所追求的政绩，应当是更全面、更可持续、更有温度的发展成果，而不是简单的GDP增长。这考验的，正是党员干部“科学决策、真抓实干”的功夫。既要有胸怀全局的眼界，在复杂局面中抓住主要矛盾，拿出经得起历史检验的思路；也要有脚踏实地的韧劲，把蓝图一步步转化成群众看得见、摸得着的实惠。只有在实践风浪中把这两手都练过硬，才能创造出既有发展含金量、又有民生获得感的真政绩。

严守航规，解决“怎样评价政绩”的保障问题。万顷波涛之上，航道是安全的屏障。没有规矩的航行，迟早要触礁搁浅。这次学习教育明确提出要健全纠治政绩观偏差的工作机制，完善制度、立好规矩，这是为政绩评价划定清晰的航道，要让制度成为评判政绩的硬约束。建立科学的考核体系，既看显绩也看潜绩，既看当前成效也看长远影响，让“功成不必在我”的担当得到彰显；要强化监督问责，对竭泽而渔、寅吃卯粮的短视行为，对数据造假、虚假浮夸的投机行为，坚决设红线、亮红灯。同时坚持开门搞教育，让群众当阅卷人，唯有如此，才能确保每一份政绩都行驶在法治与民意的航道上。

当罗盘精准指向民心，当舵艺在风浪中淬炼成熟，当航规成为内化于心的自觉，树立和践行正确政绩观便不再是外在于人的要求，而成为党员干部日用而不觉的遵循。树立和践行正确政绩观，说到底是要让每一位党员干部成为合格的领航人，心中有民、肩上有责，在各自的航段上把好舵、撑稳船。风浪从来都在，但这支队伍接续前行，中国式现代化的征途便能一程接着一程，驶向更深更阔的水域。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：牛宝健（武汉市汉阳区“阳观道”团队、区教育局）

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