东湖评论：“行走的思政课”要行得深、走得实

教育的力量，不止于书本与课堂，更在于用脚步丈量信仰、用心灵触摸历史。一堂“行走的思政课”，唯有行得更深、走得更实，才能真正走进学生内心、抵达教育本质。始于1995年，宁夏固原二中每年清明前夕，都会在凌晨出发，徒步往返 54 公里、跋涉十多个小时，前往任山河烈士陵园，祭奠在解放宁夏战斗中牺牲的 364 名革命先烈。这项坚持了三十二年的“行走的思政课”，以大地为课堂、以传承为使命，用脚步丈量初心，用坚守致敬忠魂，用实践浸润心灵，走出了一条知行合一、铸魂育人的鲜活路径，更为新时代思政教育提供了可借鉴、可推广的生动范本。

思政教育的生命力，在于把道理融入实践，让精神走进学生内心。传统课堂上的理论讲授，为青少年搭建起思想框架，而走出校园、走进历史现场的实践教育，则让抽象的精神具象化、可感知。《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》明确提出，要推动思想政治教育与社会实践深度融合，引导青少年在实践中感悟真理、锤炼品格。

固原二中这场徒步百里祭英烈活动，不仅是对体力的磨砺，更是一场精神的洗礼。凌晨集结、翻越小道、相互搀扶、高唱前行，彰显着艰苦奋斗、团结互助的集体主义精神与坚定昂扬的理想信念。擦拭墓碑、敬献花圈、缅怀先烈和聆听烈士的英雄事迹，让爱国、奉献、担当的种子在心底悄然扎根。这种沉浸式、体验式的教育，摒弃了空洞说教，用真实场景唤醒情感共鸣，让思政教育从“课本”走向“生活”，从“课堂”延伸到“社会”，真正实现入脑入心、润物无声、刻进心底。

办好“行走的思政课”，关键在于守正创新、久久为功，唯有在“行走”中不断深化拓展，方能行得更深、走得更实。从1995年开始，每年清明时节的徒步百里祭奠英烈活动，更是坚守的力量，更是教育的初心。从最初锻炼学生体魄、培养吃苦耐劳精神、激发学生奋斗豪情，已升华成为融爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观、铸牢中华民族共同体意识教育于一体的全域“大思政课”。参与群体也从单一的固原二中，辐射带动众多学校、社会团体及企事业单位参与。与此同时，固原市持续深化红色资源保护利用与文化研究，让思政教育有址可寻、有物可看、有史可讲、有事可说。目前，全市共推出16条研学精品线路，年均开展活动2000余场次，覆盖学生4.85万人次。

一程山路，一生信仰；一堂思政课，一生受益。三十二年百里徒步，三十二年薪火相传，固原师生用脚步走出一条信仰之路，用坚守上好一堂人生大课。这堂“行走的思政课”，不仅让英烈精神永续传承，更在实践中行得更深、走得更实，让广大青少年坚定理想、锤炼品格、增长才干。愿这样有温度、有力量、有传承的思政课越来越多，引导新时代青年赓续红色血脉、勇担时代使命，在民族复兴的伟大征程上，走出属于自己的坚定步伐，绽放属于青年的耀眼光芒。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：张帅（武汉市江汉区“西北湖学社”团队、武汉市第七十一中学）

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