东湖评论：用规范管理为教育“松绑”

教育领域的规范整治，不是捆住办学手脚，而是以精准规制破除发展桎梏，让教育回归育人初心。当下校园餐专项整治走深走实，教育领域治理精准发力，党组织领导的校长负责制规范落地，清晰传递出核心理念：规范不是教育的“紧箍咒”，而是办学的“定心丸”，严管不是“管死”，而是为教育提质松绑、为育人减负。

校园餐事关学生健康，是教育民生的重中之重。各地聚焦校园餐采购、制作、监管全链条整治，严查违规操作、筑牢安全防线，看似是对学校管理的从严约束，实则是帮学校卸下安全隐患的重担、化解家校焦虑的难题。用刚性规范堵住漏洞，让学校抛开后顾之忧，把全部精力投入立德树人主业上，这便是规范为教育松绑的最直接体现。

从校园餐治理到全域教育专项整治，各类行动直击行业顽疾，目的是肃清违规乱象、回归教育本真，让教育恢复正常活力，学校自主办学。

党组织领导的校长负责制，更是为规范管理立起了制度标杆。通过规范议事规则、厘清决策程序，明确党组织把方向、管大局，校长抓执行、促落实的权责边界，让办学决策有章可循、管理运行有序高效。流程规范、权责明晰，让学校摆脱内耗羁绊、轻装上阵，真正实现科学办学、高效治校。

立规矩是为了破桎梏，严管理是为了增活力。规范是扫清障碍、护航前行的动力。校园餐整治守住民生底线，专项整治净化教育生态，规范议事机制提升办学效能，最终都是让教师安心从教、学校静心办学、学生安心成长。

把握好从严管理与赋能松绑的辩证关系，才能让教育在规范中行稳致远，在有序中迸发活力，交出人民满意的教育答卷。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：王磊（武汉市东西湖区“临空青语”团队、区教育局 ）

责编：齐一璇