东湖评论：让全民阅读成为现代化建设的智力支撑

当今世界，知识更新的齿轮正以前所未有的速度咬合转动。知识经济时代，终身学习已成为不可或缺的生存法则。随着如今“知识半衰期”的不断缩短和学习方式的深刻变革，全民阅读也正褪去单纯的个人兴趣色彩，从而上升为顺应时代之变、构筑国家竞争优势的必然选择。

于个人而言，新一轮科技革命和产业变革的呼啸而至，知识的“折旧率”与日俱增，我们面临的新情况、新事物层出不穷。放眼当下，无论是职场中面对技术迭代的能力焦虑，还是基层工作中面临新情况时的经验失效，抑或人生选择面前的判断迟疑，都说明了如果知识储备停滞不前、认知结构固步自封，就势必会在时代的洪流中陷入“本领恐慌”。而阅读之所以重要，就在于它既是获取信息和拓宽眼界的途径，更能帮助我们构建系统性的知识体系、培育深层次思维能力。从这点来说，阅读即跨过认知鸿沟的桥梁，阅读能力的强弱直接影响一个人把握机遇、应对挑战的能力边界。

中国式现代化的本质是人的现代化，一个国家、一个社会的竞争力很大程度上取决于国民素质的高低，故而阅读的意义也就由个体层面延伸至社会与国家层面。个体通过阅读开阔视野、提升素养；社会通过阅读涵养风气、凝聚共识；国家通过整体阅读水平的提升积蓄发展动能。放眼世界，一个充满创新动力和文化自信的国家，往往都是具有阅读底蕴的学习型大国。推动全民阅读，正是提升人力资源开发水平、夯实中国式现代化人才支撑的关键一招。当千千万万个体通过阅读完成自我超越，汇聚起来的便是全社会创新创造的澎湃动能和强国建设生生不息的动力源泉。

然而我们要注意到，在信息高度发达的今天，全民阅读正面临严峻考验。一方面，碎片化信息充斥日常生活，让“浅阅读”“快浏览”大行其道；另一方面，网络内容良莠不齐，算法推荐的“信息茧房”容易让人丧失思考的深度。这就导致如今一些人看似读得不少，但停留在表面，难以形成系统认知，甚至会加剧“信息焦虑”。

推动全民阅读走深走实，关键在于从“倡导”迈向“常态”，从“有形覆盖”迈向“有效提升”。对个人而言，不仅要增强学习自觉，更要掌握有效方法，比如将阅读融入通勤、睡前等固定时段，在日积月累中完成能力跃升。对公共层面而言，应持续优化公共文化服务供给，使之从“有没有”转向“好不好”。一方面，要加快完善由图书馆、城市书房、社区书屋构成的多层级阅读空间体系，延伸服务时段，提升数字化服务能力；另一方面，要创新服务方式，从“等人来读”转向“送给人读”，通过流动图书车、阅读推广进校园进社区等形式拓展服务半径，并更加注重向基层和薄弱区域倾斜，推动公共文化资源均衡配置，让全民阅读真正实现触手可及、润物无声。

归根结底，阅读不仅只是个人的选择，更关乎一个民族的走向。当知识更新的浪潮奔涌向前，唯有将阅读真正融入日常、成为自觉、汇聚起来，推动阅读氛围从“多读书”走向“读好书”，从“有人读”走向“人人读”，社会方能积淀持续进步的深厚底气，中国式现代化方能获得行稳致远的坚实支撑。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：韩臻俊（武汉市江汉区“西北湖学社”团队、北湖街道）

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