东湖评论：干部教育培训贵在一个"实"字

干部教育培训是锻造高素质队伍的基础工程，本该为干部补齐能力短板、淬炼党性修养，也是激发干事创业劲头的重要抓手。可在一些地方，这门必修课却变了味。有人课堂上心不在焉，手机刷个不停；有的课程照本宣科，听得人昏昏欲睡；还有的考核宽松，学好学坏一个样。培训一旦流于表面，既浪费了教学资源，也消解了培训本身的意义，更带不出能扛事、会干事的队伍。说到底，干部教育培训要强的是筋骨，不是走个形式，挤掉“走过场”的水分，这门课才算真正上到了心里。

先得弄明白，培训为什么会“走过场”。根子往往出在供需错位上。以往不少培训习惯“大水漫灌”，一套教材从头讲到尾，人人都听同一堂课。可领导干部操心的是统筹谋划、驾驭全局，基层干部盼的是群众工作、应急处突，年轻干部缺的是理想信念与廉洁从政的滋养。一把尺子量所有人，课程自然对不上干部的履职痛点，讲的不解渴，听的不走心。不同层级的干部，短板本就不同，拿同一套内容去灌，效果可想而知。培训变成了赶任务的差事，人到心不到，这样的课上了也白上。再加上考核多是写笔记、交体会，学好学坏差别不大，干部坐着也是煎熬，培训便从“要我学”滑成了走过场，时间花了，本事却没长进。说白了，培训没对准人，再热闹也是空转。

跳出“大水漫灌”，得靠“精准滴灌”破题。培训不是开大会念文件，而要围着干部的履职难点转。课前不妨沉到一线摸排，弄明白大家缺什么、愁什么，再分层分类排课。科技产业创新、城市更新、营商环境优化、基层治理、信访维稳，这些中心工作就是最好的教材。多上案例研讨、现场教学、情景模拟的实战课，少念些枯燥的理论稿，把课堂搬到项目现场、搬到矛盾一线，干部才会在真问题里练出真办法，课程才能紧扣现实。干部听得进、用得上，学习态度也就从“要我学”拧成了“我要学”，培训的吸引力自然就上来了。

话又说回来，课程对了胃口，还得把学风管严、把成果用活。有的干部把培训当休整，迟到早退、找人代课，课堂上一言不发，结业时两手空空。这就需要把管理机制常态化，签到考勤、跟班管理必须较真，无故缺勤要及时提醒，日常表现记进培训档案，和年度考核、评优评先挂钩，倒逼干部沉下心。培训纪律硬起来，学习才不会软下去。更要紧的是打通“学用脱节”的堵点。培训好不好，不看记了多少笔记、拿没拿结业证，而看能不能把所学变成干事的实招。优化结业考核，用调研报告、实操演练、案例撰写检验真本事；建起成果回访机制，组织部门定期追踪履职变化，让学到的方法真正落到日常。学用之间的闭环转起来，培训才算画上句号。

干部教育培训从来不是一阵风的运动，而是久久为功的系统工程。把课程设得准、把学风管得严、把成果用得实，形式主义的水分挤干净了，队伍才能真正强起筋骨。当一茬茬干部带着真本事回到岗位，群众办事就更顺、基层治理就更稳。培训这件大事抓好了，干部成长就有了持续的动力，事业发展也就有了更稳的支撑。唯有告别“走过场”式培训，才能持续锤炼出忠诚干净担当的干部队伍，为地方高质量发展撑起坚实的人才底盘。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：杨真真（武汉市洪山区“新声洪亮”团队、区委党校）

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