东湖评论：办好红巷里的暑期思政课

炎炎盛夏，武汉武昌都府堤的百年红巷里，一群系着红领巾的孩子格外引人注目。他们或伫立于毛泽东同志旧居的庭院，或穿行于中央农民运动讲习所的廊道，面对络绎不绝的暑期研学团队，用稚嫩却坚定的童声一遍遍讲述着发生在武汉的红色故事。今年暑假，武汉革命博物馆“红巷苗苗”项目的三千余名小讲解员格外忙碌——随着“暑期思政课”在全国各地火热开展，这群“红孩子”成为英雄城红色场馆里最生动的“活教材”。

当暑期遇上红色场馆，如何让思政课“活”起来、“动”起来，是摆在教育者面前的一道必答题。今年暑假，从南湖之畔到井冈山麓，从延安窑洞到武汉红巷，各地纷纷将思政课堂搬到革命旧址，推出形式多样的“行走的思政课”“场馆里的思政课”。而在武汉，“红巷苗苗”给出了一份独具特色的答卷——让同龄人讲给同龄人听，让童声讲述党史，让信仰在少年之间传递。

暑期的红巷，因孩子们的参与而格外热闹。今年暑假期间，“红巷苗苗”以“争当红巷讲解员，赋能成长向未来”为主题开展系列实践活动，新一批“红巷苗苗”在老队员带领下进行岗前集训，学讲解礼仪、练语音表达、背红色故事，一批又一批“持证上岗”的小讲解员走进展厅。按照项目计划，今年暑假将完成近千批次暑期讲解任务。在都府堤，一位带着孩子从河南来汉研学旅行的家长听完小讲解员的讲述后感慨：“让这么小的孩子来讲红色故事，讲得这么生动，比我们大人讲一百遍都管用。”

与其他城市由专业讲解员或老师主导的暑期红色研学不同，武汉红巷最鲜明的特色在于“孩子引领孩子”。“红巷苗苗”小剧场也在暑期迎来驻场演出，11名小演员在中共五大会址纪念馆实景演绎红色剧目，不少暑期研学团队专门预约“苗苗讲解”，指定要听孩子们的版本。一位带队老师说：“学生听学生讲，没有距离感，更容易听得进去。”这种“朋辈教育”的理念，正是“红巷苗苗”暑期思政课的最大魅力——红色文化在童声传递中完成了从“入耳”到“入心”的深度转化。

暑期的红巷，本身就是一座没有围墙的思政大课堂。今年暑假，武汉革命博物馆联合多所高校马克思主义学院推出“红巷里的思政课”暑期专场，大学生与小学生同台对话、共话信仰。有家长发现，孩子在红巷听完讲解回家后，主动翻看历史书籍，追问更多革命故事——这种“课后效应”说明，一堂好的暑期思政课不是听完就忘的热闹活动，而是能在孩子心中埋下种子的深度教育。

从都府堤到江岸区，从“红巷苗苗”到“江岸之光·行走课堂”，整个暑假，武汉以百余处革命遗址为教室，以AI、AR等科技手段为辅助，让青少年在行走中触摸历史、在实践中感悟信仰。据统计，仅武汉革命博物馆一处，今年暑假已接待青少年研学团队超两百批次，“红巷苗苗”的服务身影遍布每一个展厅。

三千“红巷苗苗”，三千颗信仰的种子。当炎炎夏日里稚嫩的童声在革命旧址中响起，我们听到的不仅是对历史的复述，更是对未来的回答——红色基因正在一代又一代少年的接力讲述中，生生不息、薪火相传。这，或许就是暑期“大思政课”最动人的模样。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：陈曦（武汉经开区“车之声”团队）

责编：吴芊芊