3月17日，荆门市掇刀区发布科学教育“国字号”改革行动、教育数字化赋能行动、AI体育普及行动等2024年教育十大专项行动，军马场学校、十里牌小学等10所学校主要负责人争先“揭榜”，被授予帅旗。掇刀区首推专项行动“揭榜挂帅”制，实行能者上、智者上、谁有本事谁就上，确保“好钢用在刀刃上”，在解决实际问题中助推教师事业化、校长专业化、学校特色化发展。人才是一个城市乃至国家持续争先发展的动力源泉。所谓“揭榜挂帅”，通俗地说，就是能者上、智者上、谁有本事谁上，从实质上看是以重大需求为导向，以解决问题成效为衡量标准，用竞争方式来激发创新活力的一种科研课题分派机制和激励机制。党的二十大报告指出，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。“揭榜挂帅”招贤纳才，讲究百花齐放的宽度，重视培养教育的温度，增进德才兼备的厚度。
“揭榜挂帅”的关键是“精准挂帅”。“揭榜挂帅”既是求贤若渴，不拘一格，破解关键领域核心技术难题的一种制度安排，也是培养时代新人的一种机制创新。重视人才不难，难在人尽其才。唯有“精准挂帅”方能为高质量发展提供有效动能，进而让人才充分展示其价值。各地对经济发展、产业转型、社会进步等确需的人才类型，进行“量体裁衣”，切忌“盲目挂帅”或“粗放揭榜”。要打破常规的“选帅”机制，科学合理、公开公平确定“揭榜者”。“英雄不论出处”“谁有本事谁就揭榜”，让各类人才脱颖而出，让那些想干事，能干事，干成事的时代新人有机会按约揭榜，贡献才智，使具有真才实学的科技领军人才能领衔出征，挂帅指挥。
今年新春伊始，“全国中小学科学教育实验区”“教育部人工智能教育基地”这双“国字号”荣誉落地掇刀。掇刀区军马场学校作为教育部人工智能教育基地，校长王芳率先揭榜科学教育“国字号”改革行动，切实加强科学教育和人工智能教育的融合与创新，推动教育质量的全面提升。在深入推进“全国中小学科学教育实验区”工作进程中，以建设教育部人工智能教育基地为契机，持续探索在教育“双减”中做科学教育加法的系列举措，以科学教育“国字号”改革行动的五大工程为抓手，重点探索和实践人工智能教学新模式，以提高教育质量、培养智能创新人才，提升教育的影响力和辐射力。
“揭榜挂帅”要坚持目标导向、效果导向、成果导向，建立健全科学的评价机制。“揭榜挂帅”要突出项目榜单的刚性目标，从问题和需求出发引导科研攻关，以结果和成效评价科技工作者，要在张榜招贤、揭榜任能、挂帅攻关、论功行赏等各实施阶段规范流程，形成全流程工作闭环，不断健全和完善相关的体制机制，确保形成有利于揭榜者脱颖而出、才华尽展的良性科研生态。
英雄不问出身，创新不问出处。在新的历史起点上，在科技创新的新征程中，只要深入实施引才“揭榜挂帅”制度，让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流，一定会涌现出无数的平凡英雄，能持续为高质量发展提供坚实的人才支撑。
稿源：荆楚网（湖北日报网）
作者：何长青（荆门市沙洋县委宣传部副部长）
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