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【地评线】东湖评论:大力弘扬教育家精神 培养造就新时代大国良师

发布时间:2024年08月27日16:38 来源: 荆楚网 ​(湖北日报网)

云南丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅坚守教育报国初心,牢记立德树人使命,坚守滇西深度贫困山区40多年,创办全国唯一一所全免费女子高中,让两千多名女孩圆了大学梦,创造了大山里的“教育奇迹”,点亮乡村女孩的人生梦想。张桂梅是大力弘扬教育家精神的杰出代表,她爱岗敬业、爱生如子,执着奋斗、无私奉献,心怀大我,把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育事业,在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。

近日,中共中央、国务院出台《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》要求,经过3至5年努力,教育家精神得到大力弘扬,高素质专业化教师队伍建设取得积极成效,教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌,尊师重教社会氛围更加浓厚。这为新时代加强教师队伍建设指明了前进方向、提供了根本遵循。

教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。在强国建设、民族复兴的新征程上,要落实立德树人根本任务,把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,强化教育家精神引领,提升教师教书育人能力,健全师德师风建设长效机制,深化教师队伍改革创新,加快补齐教师队伍建设突出短板,强化高素质教师培养供给,优化教师资源配置,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供坚强支撑。

弘扬教育家精神,要加强教师队伍思想政治建设。教师是人类灵魂的工程师,肩负着为党育人、为国育才的重要使命。理想信念是师者之魂,是教师成长发展的不竭动力。坚定的理想信念是教师安身立命之基、教育报国之本。要加强教师理想信念教育,建立健全教师定期理论学习制度,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。要加强教师队伍建设党建引领,把党的政治建设摆在首位,牢牢掌握党对教师队伍建设的领导权。立德树人是教育的根本任务,也是教师的首要职责。要引导学生确立正确的政治信仰、政治立场和政治观点,主动将党的主张、人民诉求、国家意志转化为自觉追求,将“小我”融入“大我”之中,在成就“大我”中升华“小我”,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。

弘扬教育家精神,要涵养高尚师德师风。学高为师,德高为范,师德师风是教师素质的核心内容。习近平总书记指出:“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。”要坚持师德师风第一标准,将思想政治和师德要求纳入教师聘用合同,在教师聘用工作中严格考察把关。将师德表现作为教师资格准入、招聘引进、职称评聘、导师遴选、评优奖励、项目申报等的首要要求。要引导教师自律自强,引导广大教师自觉践行教育家精神,模范遵守宪法和法律法规。要加强师德师风培养,引导教师在理论与实践中涵养高尚师德和教育家精神。要坚持师德违规“零容忍”,依规依纪依法查处师德违规行为,对群众反映强烈、社会影响恶劣的严重师德违规行为,从严从重给予处理处分。

弘扬教育家精神,要提升教师专业素养。教育是一门科学,也是一门艺术,广大教师应掌握教育规律和技术,把握学生身心特点,不断提高育人水平。习近平总书记指出:“广大教师要严爱相济、润己泽人,以人格魅力呵护学生心灵,以学术造诣开启学生智慧,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,让每一个学生都健康成长,让每一个孩子都有人生出彩的机会。”要健全中国特色教师教育体系,提高教师学科能力和学科素养,提升教师教书育人能力,优化教师管理和资源配置,营造教育家成长的良好环境。广大教师应当以教育家为榜样,在推进教育现代化建设的进程中从中华优秀传统文化中寻找源头活水,培育学生团结奋斗的思想观念与精神风貌,在育人实践过程中不断涵养育人智慧、提升育人本领,在启发学生智慧的同时滋养学生心灵,培育能够担当民族复兴重任的时代新人。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。新时代新征程,面向建设社会主义现代化强国的宏伟目标,必须牢牢把握教育强国建设的战略性先导作用,健全中国特色教师教育体系,筑牢教育强国根基。大力弘扬教育家精神,为教育强国建设注入强大精神动力,培养高素质教师队伍,努力造就更多未来卓越教师和教育家,为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴提供有力支撑。

稿源:荆楚网(湖北日报网)

作者:何长青(荆门市沙洋县委宣传部副部长)

责编:丁楚风

【责任编辑:伍佳佳】

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